20xx學校后勤范文后勤先進單位經(jīng)驗交流材料(已修改)
2025-03-30 04:05 本頁面
【正文】 學校后勤范文之后勤先進單位經(jīng)歷交流材料 中學地處漢江之濱，位于兩省三縣交界，在校學生1018人，住宿生753人，共有教職工62人。近年來，我校以以人為本為出發(fā)點，腳踏實地的抓后勤治理工作，為學校的開展添活力，獲得了可喜的成績。我們的作法是：一、加強領導，建立長效機制為了使后勤治理工作落到實處，真正做到事事有人做，時時有人管，學校成立了后勤工作領導小組，校長任組長，由分管后勤工作副校長及分管政教工作副校長任副組長，總務主任、工會主席、會計、事務長為成員，劃塊治理，分塊負責，實行責任追查制和連帶責任制。為了杜絕應付，實在以“以人為本”為出發(fā)點，把后勤治理工作落到實處，學校制定了實在可行、看得見、摸得著的一系列規(guī)章制度。如：《后勤治理和食品衛(wèi)生平安治理制度》、《后勤治理人員崗位責任制度》、《突發(fā)事件應急制度》、《食品衛(wèi)生責任追查制度》、《資產(chǎn)治理制度》、《財務治理制度》、《老師陪餐制度》等各種規(guī)章制度，制度上墻、責任到人，后勤治理制度的健全，提供了照章辦事的依照，標志著我校后勤工作進入了科學、標準、有序開展的軌道。二、抓好“衣、食、住、行”，當好“三心人”后勤治理工作是一項繁瑣的工作，關系到每一位學生的切身利益和身體健康，也關系著千家萬戶學生家長拳拳的心，因而，我們實在抓好學生“衣、食、住、行”，當好學生“三心人”。1
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