20xx大學(xué)生?寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告精選(已修改)
2025-03-30 03:53 本頁(yè)面
【正文】 2019大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)?下面是站整理的2篇關(guān)于2019年度大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式范文，歡迎閱讀! 范文一 近幾年，我國(guó)許多高等院校紛紛開(kāi)設(shè)電子商務(wù)課程，學(xué)生反映強(qiáng)烈。北方交通大學(xué)是我國(guó)領(lǐng)先開(kāi)展電子商務(wù)教學(xué)的高校之一，1992年就開(kāi)設(shè)了《條碼技術(shù)與電子數(shù)據(jù)交換(edi)》的選修課，1996年該課被列為物資治理和國(guó)際企業(yè)治理專業(yè)的必修課程。在新制訂的九八級(jí)教學(xué)大綱中，《電子商務(wù)》被列為治理工程專業(yè)的必修課程。在教學(xué)實(shí)踐中，北方交大已經(jīng)構(gòu)成由教師的電子教案、學(xué)生的電子作業(yè)、交互式的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)以及電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)案例教學(xué)模擬試驗(yàn)等構(gòu)成的全方位多媒體教學(xué)體系。作為教育部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)，已經(jīng)在因特網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)了電子商務(wù)“課程的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。電子商務(wù)“是北方交大學(xué)生們的搶手話題之一。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 那么，在校大學(xué)生們是如何樣對(duì)待電子商務(wù)這個(gè)征詢題的呢?1999年底，由與北方交通大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會(huì)共同對(duì)北方交大的在校學(xué)生做了有關(guān)電子商務(wù)的征詢卷調(diào)查。調(diào)查采納書(shū)面征詢卷方式，受訪大學(xué)生575人，研究生38人(其中mba20人)，這些學(xué)生分別來(lái)自各個(gè)年級(jí)，涵蓋了電信、經(jīng)濟(jì)、治理、法律、運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)專業(yè)，具有較強(qiáng)的代表性。 調(diào)查包括兩部分。第一部分是對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)，包括以下幾個(gè)征詢題：你明白什么是電子商務(wù)嗎?你能就電子商務(wù)對(duì)社會(huì)的阻礙談?wù)劚救说恼J(rèn)識(shí)嗎?你能說(shuō)出電子商務(wù)的一般流程嗎?你明白什么是edi嗎?你對(duì)電子貨幣理解嗎?第二部分是獲得電子商務(wù)的途徑，包括以下幾個(gè)征詢題：除了上課外，平時(shí)你從哪些方面理解電子商務(wù)的知識(shí)(依次舉出三種途徑)。請(qǐng)列出你閱讀電子商務(wù)論文的詳細(xì)報(bào)刊名稱。你參觀過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì)嗎?社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)知程度 在被調(diào)查者中，%的本科生和100%的研究生表示對(duì)電子商務(wù)的概念有一定理解。數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生們對(duì)電子商務(wù)表現(xiàn)了較大的關(guān)注，受教育的程度越高，對(duì)此的認(rèn)識(shí)也越深。在對(duì)電子商務(wù)的概念有一定理解的學(xué)生中，認(rèn)為電子商務(wù)對(duì)社會(huì)有特別大阻礙的占23%。認(rèn)為有一定阻礙，但短期內(nèi)難以構(gòu)成規(guī)模的學(xué)生占46%。認(rèn)為中國(guó)目前開(kāi)展電子商務(wù)尚有難度，對(duì)老百姓阻礙力有限的占31%。這一方面說(shuō)明 在校大學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的開(kāi)展與對(duì)社會(huì)的阻礙的認(rèn)識(shí)還較為平復(fù)，另一方面也說(shuō)明，我國(guó)電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會(huì)的需要還有一定的間隔。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 這不能不讓我們擔(dān)憂，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度開(kāi)展，而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場(chǎng)的需要?在對(duì)電子商務(wù)的理解程度進(jìn)展深化調(diào)查時(shí)覺(jué)察，征詢題確實(shí)特別多?！ ”硎緦?duì)電子商務(wù)流程有明確認(rèn)識(shí)的同學(xué)中，本科生僅占32%，mba占80%，大部分非經(jīng)濟(jì)治理專業(yè)的學(xué)生對(duì)電子商務(wù)詳細(xì)貿(mào)易流程的認(rèn)識(shí)仍然停留在初級(jí)階段?！ ≡趯?duì)edi的認(rèn)識(shí)上，僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過(guò)理解。4%
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