20xx五年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃2)2(已修改)
2025-03-30 01:28 本頁(yè)面
【正文】 五年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃 (2)2
在新學(xué)期中，我接著擔(dān)任五年一班的語(yǔ)文教學(xué)工作，又是新課程教材的施行者，為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的開(kāi)展，現(xiàn)制訂打算如下：
一、學(xué)生情況分析
本班學(xué)生一共47人，其中男生21人，女生26人，學(xué)生思維相當(dāng)活潑，個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)興趣比擬濃，主動(dòng)性較強(qiáng)。能集中留意聽(tīng)對(duì)方講話，已初步學(xué)會(huì)了聽(tīng)明白別人講述的事，能復(fù)述主要內(nèi)容。會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會(huì)默讀課文，邊讀邊考慮，提出不明白的咨詢(xún)題，說(shuō)出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容。能閱讀程度適宜的兒童書(shū)報(bào)，理解主要內(nèi)容。能觀察圖畫(huà)和事物，能說(shuō)語(yǔ)句通暢連接的話，學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、作文，但也有個(gè)別學(xué)生未能非常好地掌握。部分學(xué)生鋼筆字能寫(xiě)得正確、端正、整潔。寫(xiě)字姿態(tài)根本正確，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確、不美觀。部分小孩們根底知識(shí)不結(jié)實(shí)，學(xué)習(xí)適應(yīng)不夠好，心浮氣躁，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏最根本的紀(jì)律觀念。本班學(xué)生思維活潑，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)考慮，發(fā)言積極，敢于表達(dá)。但本班學(xué)生書(shū)面表達(dá)才能比擬差，一是書(shū)寫(xiě)不是非常標(biāo)準(zhǔn)，二是習(xí)作水平缺乏表達(dá)技巧，不能把平時(shí)讀書(shū)積累到的優(yōu)美詞句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去。因而本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書(shū)寫(xiě)和習(xí)作水平的提高。
二、本冊(cè)教材的教學(xué)目的
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