20xx童年的?朋友作文300字精選(已修改)
2025-03-26 02:03 本頁(yè)面
【正文】 童年的朋友作文300字篇一：1 童年的朋友《童年的朋友》教學(xué)目的：1 學(xué)習(xí)并掌握通過(guò)外貌、語(yǔ)言生動(dòng)刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)作方法。 2 感受外祖母對(duì)高爾基的深遠(yuǎn)阻礙。課前學(xué)習(xí)：1 朗讀課文，掃除字詞障礙，字詞訓(xùn)練題，考考別人。 2 搜集材料，理解高爾基的生平及主要作品。課堂學(xué)習(xí)：一 導(dǎo)課1 老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)：口頭作文《我童年的朋友》。2 學(xué)生獨(dú)立考慮，然后在全班交流。3 學(xué)生互相簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)口頭作文，能說(shuō)說(shuō)習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)與缺乏。 1 老師結(jié)合學(xué)生的點(diǎn)評(píng)，引出高爾基的《童年的朋友》。二 檢查預(yù)習(xí)：1 考考你（學(xué)生互相出題，檢查詞語(yǔ)掌握情況。）2 我理解的高爾基（學(xué)生介紹作者生平及主要作品等。）三 整體感知1 老師組織學(xué)生集體朗讀課文，初步感受外祖母的形象及作者流露的思想感情。2 學(xué)生自由閱讀課文，考慮： ⑴ 從作者的描寫(xiě)中能夠看出外祖母是如何樣一個(gè)人？ ⑵ 文中流露出作者對(duì)外祖母如何樣的思想感情？3 學(xué)生閱讀考慮，小組交流，再全班交流，達(dá)成共識(shí)。（板書(shū)交流內(nèi)容）四 細(xì)品課文1 老師呈現(xiàn)三個(gè)征詢題，要求學(xué)生邊
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