20xx校本教研活動(dòng)參考計(jì)劃(已修改)
2025-03-26 01:18 本頁面
【正文】 校本教研活動(dòng)參考計(jì)劃為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念，提高教研才能，依托教研處理在教育教學(xué)治理、教學(xué)方式方法等方面亟待處理的咨詢題，充分表達(dá)教中有研，研中有教的課堂教學(xué)特色，推進(jìn)我校教研課改邁上新臺(tái)階，促進(jìn)我校教育教學(xué)效益的全面提高，立足校本，搭建平臺(tái)，興師興教，鑄造貿(mào)城品牌。特制定本學(xué)期學(xué)校校本教研工作打算 一、強(qiáng)化校本教研的各項(xiàng)制度 （一）加強(qiáng)備課組校本教研工作制度 積極開展教研活動(dòng)，組織各教研組每學(xué)期開學(xué)初，系統(tǒng)地進(jìn)展教材研究，以年級(jí)組為單位的備課組一學(xué)期進(jìn)展四次以上有效率的集體備課。認(rèn)真完成備課組內(nèi)的備課任務(wù)，認(rèn)真預(yù)備并在教研組、備課組討論時(shí)積極發(fā)言；認(rèn)真參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，教齡在五年內(nèi)(含五年)的老師每學(xué)期校內(nèi)教研課聽課至少
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