20xx年班主任工作范文給新老師的20條貼心建議(已修改)
2025-03-15 02:06 本頁(yè)面
【正文】 班主任工作范文之給新教師的20條貼心建議 一 教師要在上課鈴聲未落之前到達(dá)教室門(mén)口?！ ♀徛暵淞?，教室里的多數(shù)人假如對(duì)你視而不見(jiàn)，仍然我行我素，亂糟糟的（低年級(jí)小朋友尤甚），你不要發(fā)脾氣，而要要靜靜地觀察每個(gè)人，目光不要嚴(yán)峻，但要犀利，靈敏，有神。一般情況下，片刻之后，多數(shù)學(xué)生會(huì)安靜下來(lái)。如今，你一定要及時(shí)給同學(xué)們一個(gè)滿(mǎn)意的表情，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的人，表?yè)P(yáng)要詳細(xì)，指出哪一排，哪一組的同學(xué)安靜，哪些學(xué)生坐得端正?！ 〖偃邕€有人在說(shuō)話，甚至打鬧，則用一種期待的或者嚴(yán)峻的目光“盯”住他。無(wú)效，則點(diǎn)明某一排某一人正在做妨礙大家上課的事。由于你不可能明白他們的名字。再無(wú)效，迅速地走到他們眼前，請(qǐng)他們站起來(lái)，嚴(yán)肅但措詞文明地告訴他，之因此請(qǐng)他們站起來(lái)，是由于他們無(wú)視課堂紀(jì)律，妨礙了別人學(xué)習(xí)。必要時(shí)，則請(qǐng)他們把名字寫(xiě)在黑板上，然后說(shuō)一句：“噢，我明白了，你叫李勇，你叫王強(qiáng)。”（心中一定要記住他們的名字）不要指責(zé)，更不能挖苦，特別是高年級(jí)的小孩，他們會(huì)明白教師如此做，如此說(shuō)的意思。這叫“殺雞給猴看”——如此說(shuō)有些不好捉摸，我表達(dá)的只是我們的目的。這一招兒確信有效?！ ∏f(wàn)不要不管班級(jí)當(dāng)時(shí)如何樣亂七八糟，傻呼呼地走進(jìn)教室。否則，你非常難把課上下去。確實(shí)，有些小朋友不是你想象得那么可愛(ài)。兒童的天分是好動(dòng)、好說(shuō)、好咨詢(xún)，有人一刻也坐不住。低年級(jí)的兒童不明白什么叫“權(quán)威”，什么叫“尊重”，什么叫“民主”，因此一定要給他們立規(guī)矩，是規(guī)矩，就帶有強(qiáng)迫性，約束性，開(kāi)場(chǎng)，就要和學(xué)生約法在三章——上課就應(yīng)該如何樣做，不能如何樣做，違背了，教師要怎么樣處分等?！ 《 ∫坏┻M(jìn)入課堂，就要像京劇演員一樣，精氣神十足。走進(jìn)課堂，要把90%留意力放在學(xué)生身上，10%的留意力用有教學(xué)方案的施行上?！ ∫瞄L(zhǎng)用眼睛表達(dá)你的滿(mǎn)意，生氣和憤慨。盡量不
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