20xx年教導處范文小學教學工作計劃二(已修改)
2025-03-15 01:36 本頁面
【正文】 教誨處范文之小學教學工作計劃二 一、指導思想：我校教學工作將以三個代表重要思想為指導，立足我校教育開展的實際，以素養(yǎng)教育和教育現(xiàn)代化工作為目的，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深化開展教學研究，樹立“以學生開展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變老師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量，提出新舉措，創(chuàng)始新場面，力爭新打破。二、工作要點：（一）抓好理論學習，穩(wěn)步施行新課程計劃按照課程目的，確立課改理念和施行策略（1）創(chuàng)導全面和諧開展的教學，使學生在學會學習、增加知識、開展才能的同時逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下習慣終身學習的根底，具有強健的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。（2）優(yōu)化課程構(gòu)造，注重各種學科、各種課程的綜合開展，平衡開展。如藝術(shù)教學的目的是為了促進學生藝術(shù)才能和人文素養(yǎng)的整合開展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合開展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感要素。而體育的目的包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會習慣等方面的要求。（3）充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學科內(nèi)容與生活、科技開展的聯(lián)絡。實現(xiàn)從“教課本、學課本”向“用課本教、用課本學”的轉(zhuǎn)變。沖破學科本身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)絡和綜合應用，注重校本課程的開發(fā)。（4）創(chuàng)導建構(gòu)的學習，著重培養(yǎng)學生的才能，注重培養(yǎng)學生搜集處理信息的才能、獲取新知識的才能、分析和處理咨詢題的才能以及交流和合作的才能。（5）構(gòu)成正確的評價觀，倡導綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種方式的評價，注重評價的開展性。結(jié)合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，沒有參與課改年段的老師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，習慣新課程改革的需要。(二) 抓好教學常規(guī)治理，提高教育教學質(zhì)量加強教學常規(guī)治理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提早進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。嚴格操縱學生在校時間，按時清校。開學
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