20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃二(已修改)
2025-03-15 01:36 本頁(yè)面
【正文】 教誨處范文之小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃二 一、指導(dǎo)思想：我校教學(xué)工作將以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育開展的實(shí)際，以素養(yǎng)教育和教育現(xiàn)代化工作為目的，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深化開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生開展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，創(chuàng)始新場(chǎng)面，力爭(zhēng)新打破。二、工作要點(diǎn)：（一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步施行新課程計(jì)劃按照課程目的，確立課改理念和施行策略（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧開展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、開展才能的同時(shí)逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生打下習(xí)慣終身學(xué)習(xí)的根底，具有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。（2）優(yōu)化課程構(gòu)造，注重各種學(xué)科、各種課程的綜合開展，平衡開展。如藝術(shù)教學(xué)的目的是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)才能和人文素養(yǎng)的整合開展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合開展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感要素。而體育的目的包含有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)習(xí)慣等方面的要求。（3）充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技開展的聯(lián)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科本身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)絡(luò)和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的才能，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的才能、獲取新知識(shí)的才能、分析和處理咨詢題的才能以及交流和合作的才能。（5）構(gòu)成正確的評(píng)價(jià)觀，倡導(dǎo)綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開展成果展示，口試、自評(píng)、互評(píng)等多種方式的評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)的開展性。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的老師做好新舊教材的過(guò)渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，習(xí)慣新課程改革的需要。(二) 抓好教學(xué)常規(guī)治理，提高教育教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，不開無(wú)軌電車，提早進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格操縱學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)清校。開學(xué)
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