20xx年政教處范文小學第二學期德育少先隊工作計劃(已修改)
2025-03-15 01:33 本頁面
【正文】 政教處范文之小學第二學期德育、少先隊工作計劃 一、指導思想以科學開展觀為統(tǒng)領，以市《中小學德育工作三年提升行動計劃》為綱領，以社會主義核心價值觀教育和思想道德建立為主線，以全面提高學生的根底道德和文明素養(yǎng)為主旨，以德育隊伍提升和德育載體創(chuàng)新為抓手，認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》。培養(yǎng)青青年學生具有民族自決心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長，加強老師生命認識，積極推進校本德育和班級文化特色，實在提高學校德育的主動性、針對性、實效性。二、工作目的1．進一步加強學校文化建立、班級文化建立，營建良好的育人環(huán)境。2．加強班主任隊伍建立，培養(yǎng)一支師德、師能、師技過硬的德育能師隊伍。3．圍繞“校訓”，培養(yǎng)“三好二有”的學生。（身體好、質量好、學習好，有創(chuàng)新認識、有個性專長）4．注重德育過程治理，提升北小德育質量，彰顯德育特色品牌。三、主要工作：(一) 完善德育工作網絡建立。 利用學校創(chuàng)立現(xiàn)代化先進學校契機，更加完善健全的德育工作治理網絡，構成校長引領，德育處和大隊部主管，年級組長、班主任和任課老師負責，家長、社區(qū)和校外德育輔導員齊抓共管的德育工作體系，堅持“全員育人、全方位育人、全過程育人”的要求，促進學校德育工作全面、協(xié)調、可持續(xù)開展。（二）注重德育隊伍建立。加強班主任隊伍建立。學校德育工作的重中之重是有一支得力的班主任隊伍，他們是學校德育工作的主力軍。加強對這支隊伍的建立是學校德育工作的首要任務。我們將立足校本培訓，加快班主任專業(yè)化成長的速度。（1）接著開展班主任工作例會。例會從實戰(zhàn)指導出發(fā)，每月一個研討的主題，每個班主任圍繞這個主題進展實踐研究，月底進展交流研討，總結經歷教訓，揚長避短，改良班主任工作的方式方法，人人爭做智慧型的班主任。在例會上，我校的德育工作能手和新秀能發(fā)揮典型引路、典范示范的作用，參加省市級班主任培訓的班主任也能精選培訓內容，回校開展二級培訓，充分發(fā)揮輻射示范作用。共享好的班級治理經歷，提升班主任工作整體水平，從而到達理論與實際相結合，共同成長、和諧開展的目的。（2）大力倡導班主任學習研究。依照教育局要求，組織班主任開展“共讀一本書”——《和蘇霍姆林斯基學做班主任》讀書征文活動，要求每位班主任認真撰寫教育隨筆，研究教育現(xiàn)象，撰寫研究論文，讓讀書考慮成為班主任的適應，讓讀書推進德育工作的科學化進程。并以宜興市網校開設的“班主任論壇”和教育局主辦的《宜興德育》為契機，發(fā)動班主任積極將教育隨筆和研究論文進展投稿。本學期還將組織部分班主任參加市“班級文化建立”現(xiàn)場觀摩、論壇活動、班主任技能大賽等，引領班主任走專業(yè)開展之路。（3）用足用好班主任群，提高治理效率。由于受時間的限制，班主任不可能有特別多的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1