【總結(jié)】(教學(xué)反思參考2)我要的是葫蘆 《我要的是葫蘆》是人教版的一篇課文。這一單元的主題是讓學(xué)生學(xué)會怎樣看問題、想問題。而這篇寓言是讓學(xué)生明白事物之間是有聯(lián)系的。在教學(xué)設(shè)計過程中,緊緊圍繞單元目標(biāo),結(jié)合本...
2025-03-31 22:01
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《我要的是葫蘆》說課設(shè)計_0 設(shè)計理念: 讓閱讀成學(xué)生個性化的行為,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感悟和體驗。 對教內(nèi)容的理解: 《我要的是葫蘆》是西師版教材二年級上六單元的一課,本單元...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計 【篇一】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識6個生字。會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會反問句、...
2024-12-07 04:10
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 《我要的是葫蘆》是二年級上冊的一篇講讀課文。講的是一個人種葫蘆,不管理卻只想得到葫蘆,結(jié)果葉子上的蚜蟲越...
2024-12-04 05:52
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《從現(xiàn)在開始》其它雜項 案例:意外發(fā)生后 《合作》(人教版第三冊第五單元口語交際的主題),意在通過交流“與人合作的經(jīng)歷”鍛煉學(xué)生的口語交際才能,從而向?qū)W生浸透樂于合作的認(rèn)識并初...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《畫家和牧童》其它雜項 《畫家和牧童》是人教版第四冊第六組的第一篇課文。課文講述的是唐代一個牧童大膽指出大畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩謙虛接受的故事,從多個角度表現(xiàn)了兩個人物的優(yōu)秀質(zhì)...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《稱贊》其它雜項_0 《贊揚》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文二年級上冊》的一篇新教材。這是一個有興趣的故事,課文洋溢著時代氣息,包含著豐富的人文精神,文質(zhì)兼美、語言典范,既能...
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》原文 從前,有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上...
2024-12-04 05:44
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《我們成功了》其它雜項 各位老師,大家好! 在語文教學(xué)中,“工具性”與“人文性”如何統(tǒng)一不斷是語文教學(xué)研究的焦點。由密山市逸夫小學(xué)房雅杰老師執(zhí)教的人民教育出版社課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計 教養(yǎng)目標(biāo): 1、學(xué)會本課9個生字及新詞。 2、理解課文內(nèi)容,了解植物的葉子與果實之間的關(guān)系。 3、正確、流利、有感情...
2025-04-13 02:50
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《小鹿的玫瑰花》其它雜項 新課程標(biāo)準(zhǔn)提出了“‘用教材教’而不是‘教教材’”的理念。這不僅是使用教材方式的改變,更是對“教材在教學(xué)中終究處于什么地位”的重新考慮。這種變化,既要求對...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《植物媽媽有辦法》其它雜項 小孩假如已經(jīng)長大,就得辭別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的啥方法?事實上答案就在種子身上。種子有著奇妙的“旅行本領(lǐng)”,借此,它們能夠...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《看雪》其它雜項_3 活動主題的由來: 語文第三冊《看雪》一文,寫的是臺灣小朋友從來沒有看到雪,他們只是在商店的櫥窗里看到用棉花做的雪景,他們的老師給臺灣小學(xué)生講述兒時在家鄉(xiāng)北...
【總結(jié)】桂平蒙圩官橋中心校溫麗娟教學(xué)目的:1、有感情地朗讀課文,體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。2、懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學(xué)重點:有感情地朗讀課文,了解植物葉子與果實之間的聯(lián)系。教學(xué)難點:弄清葫蘆與葉
2024-12-12 18:45
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《郵票齒孔的故事》其它雜項 引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的語文實踐活動,拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式和渠道,使他們在寬闊的空間里學(xué)語文、用語文,拓寬視野,豐富知識,砥礪才能,是新課程倡導(dǎo)的理...
2025-01-25 00:57