20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我對(duì)高效課堂基本流程的認(rèn)識(shí)(已修改)
2025-01-25 05:43 本頁面
【正文】 教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我對(duì)高效課堂基本流程的認(rèn)識(shí) 在新學(xué)年開學(xué)之際，我有幸參加了市進(jìn)修學(xué)校組織的全國高校課堂視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我真正感遭到了高效課堂教學(xué)形式的內(nèi)涵。我更清晰的認(rèn)識(shí)到高效課堂的本質(zhì)確實(shí)是提高課堂效率，打破傳統(tǒng)教學(xué)形式的制約，把課堂真正的歸還給學(xué)生。高效課堂是知識(shí)的超越，生命的尊重。我想，假如把根底知識(shí)當(dāng)做牛奶和面包的話，那么當(dāng)學(xué)生處理了溫飽咨詢題，來到我們的課堂，能夠進(jìn)展有選擇的學(xué)習(xí)，這才是對(duì)生命的尊重。結(jié)合本人所教的學(xué)科和高效課堂教學(xué)形式的內(nèi)涵，就高效課堂的教學(xué)形式談?wù)劚救?
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