【總結(jié)】1 《古詩三首》教案1 教材分析: 這三首古詩,分別寫了春天和夏天的景物,給人以美的享受。 游園不值是宋朝詩人葉紹翁的作品。寫詩人去友人園中觀賞春色, 主人不在,但看見一枝紅杏伸出墻來,...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】教案人教版高中一年級古詩三首(游園不值、飲湖上初晴后雨、曉出凈慈寺送林子方)_1 古詩三首(游園不值、飲湖上初晴后雨、曉出凈慈寺送林子方) 教學建議 教材分析 《游園不值》、《飲湖上初晴后雨》...
2025-01-25 04:41
【總結(jié)】第一篇:古詩《石灰吟》《墨梅》“賞析”課 古詩《石灰吟》《墨梅》“賞析”課 一.教學目標: 、流利、有感情地朗誦古詩、背誦古詩。 ,說出詩句的意思,感受到古詩的意境,體會詩人的思想感情,從而培...
2024-10-28 23:02
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《古詩兩首石灰吟墨梅》 【教學要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、學會本課生字。 【重難點】背誦古詩,理解意思,體會古詩...
2024-10-06 20:47
【總結(jié)】1 六年級語文教案——古詩三首《竹石》教學 設計 教學目標: 1、學會3個生字,認識乾、坤兩個字。能正確讀寫下列詞語: 焚燒、千磨萬擊、千錘萬鑿。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,...
2025-08-05 20:51
【總結(jié)】 六年級語文教案——古詩三首《竹石》教學設計 教學目標: 1、學會3個生字,認識乾、坤兩個字。能正確讀寫下列詞語:焚燒、千磨萬擊、千錘萬鑿。 2、能正確、流利、有感情地朗...
2024-11-16 23:51
【總結(jié)】 ?古詩三首?教案1 教材分析: 這三首古詩,分別寫了春天和夏天的景物,給人以美的享受。游園不值是宋朝詩人葉紹翁的作品。寫詩人去友人園中欣賞春色,主人不在,但看見一枝紅杏伸出墻...
2024-10-01 09:03
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——?古詩兩首石灰吟墨梅? 【教學要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、學會本課生字。 【重難點】背誦古詩,理解意思,體會古詩...
2024-09-30 18:44
【總結(jié)】1 六年級語文教案——古詩三首?竹石?教學設 計 教學目標: 1、學會3個生字,認識乾、坤兩個字。能正確讀寫以下詞語: 燃燒、千磨萬擊、千錘萬鑿。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,...
2024-09-21 22:18
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——古詩兩首(《石灰吟》《墨梅》)解難答疑 《墨梅》一詩,是一首題畫詩。在其流傳的過程中,由于經(jīng)過多次抄寫、翻刻,幾個版本文字上出現(xiàn)了差異,即所謂版本異文。作為教材...
2024-10-06 20:48
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——古詩兩首(《石灰吟》《墨梅》)教學資料 教學資料(一) 民族英雄于謙 于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人,他從小就樹立了遠大的志向。長大以后...
2024-10-07 02:04
【總結(jié)】第一篇:古詩三首—望洞庭教案1 古詩三首—《望洞庭》 [教學要求] 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,其中田字格以外的只識不寫。 3、能解釋詩句中帶點詞和詩句...
2024-10-08 22:24
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——古詩兩首:《石灰吟》、《墨梅》教學隨想 1、古詩教學的思路要簡約。 在《古詩兩首》的教學中,我的教學思路力求簡約。從整體而言,整堂課的教學循著讀詩、解詩、...
2024-10-06 21:06
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——古詩兩首〔?石灰吟??墨梅?〕解難答疑 ?墨梅?一詩,是一首題畫詩。在其流傳的過程中,由于經(jīng)過屢次抄寫、翻刻,幾個版本文字上出現(xiàn)了差異,即所謂版本異文。作為教材...
2024-10-01 10:07
【總結(jié)】石灰吟教學目標1.認知目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。學會生字,理解詩句中的詞語,并說說詩句的意思。2.能力目標:能憑借語言文字,體會作者表達的思想感情。教學過程一、回顧舊知、導入新知同學們,我國是四大古國之一,有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源遠流長、豐富多彩的文化長河中,詩歌就像是一朵馨香獨具的奇葩,永開不
2024-11-19 19:46