【總結】任務三嘗試創(chuàng)作1.借助詩歌來濡染心靈、陶冶性情,培養(yǎng)對詩歌的學習興趣,提高文學綜合素養(yǎng)。2.體會詩歌以精煉的語言抒發(fā)的深厚情感,學會用詩歌來表達自己的情懷。3.培養(yǎng)對美好事物的欣賞能力,激發(fā)想象力,學會營造詩歌意境。一、下面是一位同學還沒有寫完的詩作,請續(xù)寫完成這首詩。十四歲生日那天,您問我想得到什么禮物,是一架望
2025-06-16 19:59
【總結】沁園春雪毛澤東活動任務,感知詞中的形象,把握作品主題。、抒情、議論相結合的寫法。,體會詩人表達的感情。1、誦讀詩詞的要求A、讀準字音。B、速度要慢,邊讀邊體味,使作品中的形象在腦中浮現(xiàn)。C、要有節(jié)奏,韻腳讀出延長音。D、有感情。預習展示2、上闋作者對雪景的描述,由
2025-06-20 14:22
【總結】寫作寫詩歌第一單元意象詩話寫作題目參照本單元學過的任意一首詩,自己仿作一首。如模仿《我愛這土地》《鄉(xiāng)愁》,創(chuàng)作一首同題詩歌;模仿《你是人間的四月天》《我看》,以《你是________》或《我看》為題,創(chuàng)作一首表達形式相近的詩歌。提示:1.回憶自己的生活,想一想那些觸動你的人和事,以及你當時
2025-06-20 14:12
2025-06-20 14:09
【總結】大家知道詩人穆旦嗎?他是著名的現(xiàn)代主義詩人,寫過很多優(yōu)秀的詩歌。今天,就讓我們來學習他的《我看》。詩歌我看5,理解詩歌中蘊含的情感。,培養(yǎng)熱愛自然、與自然和諧相處的感情。(難點)穆旦(1918—1977),原名查良錚,祖籍浙江海寧,早年留學美國,“九葉詩派”詩人。主要作品有《贊美》《詩八
2025-06-17 20:34
【總結】——李白《靜夜思》低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月,獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!蹙S《九月九日憶山東兄弟》鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊?!鯙场洞伪惫躺较隆?鄉(xiāng)愁深切思念家鄉(xiāng)的憂傷心情。學習目標1.了解詩歌寫作背景,把握詩歌構思的
2025-06-17 16:41
【總結】5我看穆旦一、新課引入望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾于,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。二、新課講解作者簡介穆旦(1918—1977)原名查良錚,祖籍浙江,出生亍天津?,F(xiàn)代主義詩人、翻譯家,“九葉詩派”的代表性詩人。上
2025-06-13 04:39
【總結】沁園春雪課前預習認真閱讀P259頁附錄:怎樣讀詩。對詩歌形式及鑒賞的要領做大致的了解查閱資料了解作者及寫作背景掌握課下注釋的重點字詞的字形及含義熟讀全詞并了解有關詞的知識詞是古代一種韻文形式,又稱長短句。一首詞的句子、字數(shù)、韻律、平仄都有固定的格式,可以唱,這就是詞譜。詞人依照詞譜填詞。詞譜名
2025-06-21 01:04
【總結】第一單元意象詩話1沁園春雪自主學習課前積累文常信息走近作者毛澤東(1893—1976),字潤之,湖南湘潭韶山?jīng)_人。馬克思列寧主義者,中國無產階級革命家、政治家、軍事家,中國共產黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領袖。其作品多收錄在《毛澤東選集》中。追溯背景
2025-06-20 14:30
【總結】一情景導入生成問題每個日落的黃昏,每個月圓的夜晚,都會牽動游子的離愁別緒,都會勾起對故鄉(xiāng)的眷戀。詩人們都會把難以排遣的思鄉(xiāng)之愁訴諸于筆端。于是我們便能欣賞到那一首首凄婉哀傷的詩歌,感受著詩人那綿綿的思念。同學們,今天我們來學習一首臺灣當代詩人余光中的思鄉(xiāng)之作——《鄉(xiāng)愁》。一、知識與技能目標1、學習現(xiàn)代詩的基本朗讀技巧
2025-06-17 20:42
【總結】教案人教版九年級語文上冊第一單元測試題及答案_0 內容預覽: 九年級語文上冊第一單元測試題 班級___________姓名___________得分__________ 一、根底和識記 1....
2025-01-25 04:39
【總結】第一篇:九年級語文上冊第一單元復習教案 九年級語文上冊第一單元復習教案復習目標:現(xiàn)代詩歌的考查點主要有:1.品味新詩語言的含蓄、精煉; 2.理解新詩運用的表達技巧如:聯(lián)想、想象、象征、對比、托物言...
2024-10-17 21:02
【總結】入學教育教學目標1、觀察圖畫內容,使學生初步了解學校生活、自己的國家、民族、,感受教師的親切,同學的友愛,語文學習的快樂。校園生活的豐富多彩。2、依據(jù)畫面提示,對學生進行熱愛祖國、熱愛學習、遵守紀律、團結友愛等方面的入學常規(guī)教育和良好學習習慣的養(yǎng)成教育。3、觀察與演練結合,培養(yǎng)學生愿意與老師和同學友好交談的態(tài)度。教學重點:兒歌《上學歌》
2024-12-12 17:22
【總結】第一篇:2013—2014學年七年級上冊語文第一單元檢測題 姓名:分數(shù): 2013—2014學年七年級上冊語文第一單元檢測題 一、基礎知識積累與運用(共26分) 1、下列各組中注音、字形完全正...
2024-10-20 20:45
【總結】1春知識與技能學會體會本文從不同側面描繪的春景之美,找出自己認為寫得精彩的句子,并加以欣賞。過程與方法反復朗讀,理清文章的思路。情感、態(tài)度與價值觀感受作者對大自然和春的熱愛之情。重點1.流利、有感情地朗讀課文,理清文章思路,感知課文內容,把握作者的感情。2.排比、比喻、擬人等
2024-11-19 11:57