20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)師德在身邊潤(rùn)物細(xì)無聲(已修改)
2025-01-25 01:06 本頁(yè)面
【正文】 教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)師德在身邊潤(rùn)物細(xì)無聲 老師的工作是一門藝術(shù)，是班級(jí)治理的組織者、教育者、指導(dǎo)者。其工作的對(duì)象是人，是有思想、有情感、有個(gè)性的活生生的人，是正在成長(zhǎng)的一代新人。這就更加要求每一位老師在工作過程中要堅(jiān)信：每個(gè)行為后面皆有正面的目的；人在有選擇余地時(shí)皆會(huì)為本人做最正確選擇。惟有如此，在運(yùn)用技巧時(shí)的態(tài)度、語(yǔ)調(diào)、措辭才能夠一致并取信對(duì)方，得到正面的響應(yīng)，有效的促進(jìn)師生間的溝通。
我在工作中曾遇到過如此一件事。那是一個(gè)下午的午休期間，我照常在辦公室修改學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)訂正。背后就傳來一陣急促的腳步聲，憑著那份直覺，我明白確信發(fā)生什么事了。隨著“老師，老師，你快去看看”那熟悉的聲音，我明白是我們班級(jí)出事了。當(dāng)即我跟著那個(gè)學(xué)生走出辦公室，來到教學(xué)大樓的東側(cè)走廊?？吹接幸淮髱腿艘褔谀莾毫耍羌軇?shì)就像是電影里看到的幫派間的“火拼”場(chǎng)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我也看到了我們班的一名男同學(xué)——小A也在其中。憑著與小A一年下來的接觸
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