20xx幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)參考計(jì)劃書(shū)范文5篇(已修改)
2025-01-17 06:09 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)參考計(jì)劃書(shū)范文5篇 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)打算書(shū)1 活動(dòng)目的 1。通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng)，使小孩們和家長(zhǎng)感遭到團(tuán)體游戲的歡樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感?！ ?。理解圣誕節(jié)的來(lái)歷，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛! 3。在活動(dòng)中，培養(yǎng)小孩的交往本領(lǐng)和自我展示才能?！ 』顒?dòng)預(yù)備 1。家長(zhǎng)預(yù)備:家長(zhǎng)及幼兒以圣誕打扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運(yùn)動(dòng)鞋。各家庭自我預(yù)備心愿卡(要求在家填寫(xiě)好) 2。幼兒園預(yù)備:大圣誕樹(shù)三棵。糖果假設(shè)干。圣誕老人禮物袋六個(gè)。氣球十包(要求全是粉紅色)。貼貼紙假設(shè)干。紅地毯一大塊、音樂(lè)音響、游戲卡、英語(yǔ)歌曲《圣誕歡樂(lè)》、手掌拍拍6個(gè)?！ ?。老師們自備圣誕帽一頂 4。竹竿40根 活動(dòng)光陰:20xx年12月24日上午9:0012:00 參與人員:小、托班全體老師、家長(zhǎng)及幼兒 環(huán)境布置:所有的地點(diǎn)全用英語(yǔ)標(biāo)上，小托班英語(yǔ)單詞 活動(dòng)流程 一。9:009:30入場(chǎng)式:(家長(zhǎng)到老師處簽到，領(lǐng)取“兌獎(jiǎng)單”)全體家長(zhǎng)帶小孩入園，在門(mén)口掛上心愿卡六位圣誕老人在門(mén)口迎接家長(zhǎng)及幼兒，要求小孩與圣誕老人咨詢好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達(dá)操場(chǎng)的家庭可先跳竹竿舞，播放愉快音樂(lè)。 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案(八)： 活動(dòng)目的 理解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛?！ ⊥ㄟ^(guò)游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。 活動(dòng)過(guò)程 一、活動(dòng)導(dǎo)入 傾聽(tīng)節(jié)拍樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》?！ ≌?qǐng)幼兒互相交流自我過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)為什么喜愛(ài)圣誕節(jié)?！ ⌒蕾pPPT《圣誕節(jié)》，介紹圣誕節(jié)的由來(lái)?！ 《?、游戲:你我同樂(lè) 雪花飛飛 圣誕老人送禮物 灌籃高手 蹲蹲樂(lè) 猴子賣(mài)桃 三、表演節(jié)目 圣誕節(jié)來(lái)了，我們預(yù)備了許多好看的節(jié)目，一齊看看吧! 幼兒表演童話節(jié)目。 四、祝愿送給好朋友 圣誕節(jié)來(lái)了，你想和誰(shuí)分享這個(gè)節(jié)日呢? 每人拿一件小禮物，送給好朋友，說(shuō)句好聽(tīng)的話?！ 『团笥褜⑹フQ禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上?！ ∮變簣@圣誕節(jié)活動(dòng)打算書(shū)2 一、活動(dòng)名稱(chēng): 歡樂(lè)的圣誕節(jié) 二、活動(dòng)目的 理解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。 體驗(yàn)與老師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂(lè)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒能英勇的在團(tuán)風(fēng)光前展示和表現(xiàn)自我?！ ∮?xùn)練幼兒的觀察本領(lǐng)及動(dòng)手的靈敏性。 三、活動(dòng)預(yù)備 裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾?！ 〈笫フQ樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品假設(shè)干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝假設(shè)干智力題卡片?！ 〖磿r(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地點(diǎn)。例如:床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。 四、活動(dòng)過(guò)程 (一)活動(dòng)導(dǎo)入 老師:圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一齊來(lái)慶賀圣誕節(jié)好不好?今日，小丑姐姐(另一名老師扮演)還專(zhuān)門(mén)舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一齊去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么樣玩?！ ∈痉吨v解“尋寶”玩法: 出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色? 老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地點(diǎn)，你們進(jìn)去后要認(rèn)確實(shí)、悄悄的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自我的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“效勞員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞?！ 〖议L(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形?！ ∮變?、家長(zhǎng)一齊進(jìn)展“尋寶”游戲?！ ?二)圣誕舞會(huì)——圣誕歡樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)
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