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正文內(nèi)容

20xx副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告(已修改)

2025-01-17 05:45 本頁(yè)面
 

【正文】 中學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告中學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告
  本學(xué)年度,我由**中派到**中**中學(xué)工作,分管學(xué)校的教學(xué)管理處、教研課程處和信息發(fā)展處。開學(xué)以來(lái),根據(jù)校長(zhǎng)工作報(bào)告《攻堅(jiān)克難,戮力同心,扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代社區(qū)學(xué)校建設(shè)》的具體要求和學(xué)校工作的整體安排,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、文化興?!钡霓k學(xué)思路,著力認(rèn)清當(dāng)前面臨的教育改革和生態(tài)形勢(shì),積極優(yōu)化教學(xué)、教研環(huán)境,推進(jìn)適應(yīng)現(xiàn)代社區(qū)學(xué)校建設(shè)的智慧校園平臺(tái)的研發(fā),努力促進(jìn)教育教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。一年來(lái),立足學(xué)校實(shí)際,積極完善教學(xué)管理工作制度,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍。為了客觀分析教學(xué)、教研工作管理現(xiàn)狀,及時(shí)制定出有效可行的改進(jìn)措施,堅(jiān)定附中高新的辦學(xué)特色創(chuàng)建,現(xiàn)對(duì)過(guò)去一學(xué)年的工作進(jìn)行回眸與整理,匯報(bào)如下:
  一、政治思想方面
  在附中高新工作期間,我努力學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神,敬業(yè)勤業(yè),做合格黨員。本人有較強(qiáng)的紀(jì)律規(guī)矩,沒(méi)有政治上的自由主義,沒(méi)有發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論。自己在思想道德上嚴(yán)格要求,在遵紀(jì)廉政上能夠自律,在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中的一名黨員,我注重聯(lián)系工作實(shí)際,時(shí)刻樹立新發(fā)展理念,時(shí)刻警醒自己要用五大發(fā)展理念做好本職工作,不把新常態(tài)當(dāng)作避風(fēng)港、不把工作沒(méi)做好的原因都?xì)w結(jié)于新常態(tài),不為不干事不發(fā)展找借口,認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù),強(qiáng)化踐行新發(fā)展理念的思想行動(dòng)自覺(jué),努力成為合格的教育工作組織者、推動(dòng)者、引領(lǐng)者。作為學(xué)校管理者,基本上做到每天6點(diǎn)多鐘趕往學(xué)校,巡查課堂,服務(wù)師生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,晚上10點(diǎn)左右才回家。我對(duì)待同事以誠(chéng)相待,嚴(yán)于律己,為人正派,與老師們交心談心,竭力打造良好的教書育人氛圍。一直以來(lái),我堅(jiān)持抽時(shí)間關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事及教育新聞,讀教育管理理論和專業(yè)書籍,不斷提升自己的理論修養(yǎng)和管理水平,激發(fā)自己源源不斷的工作動(dòng)力和責(zé)任感,進(jìn)一步理清自己的工作思路,更明確自己的工作目標(biāo)和方向。工作期間,我常懷感恩之心,把理想、年華、抱負(fù)、熱血灑在了一批批正在成長(zhǎng)的師生身上,把責(zé)任、智慧、追求和務(wù)實(shí)傾注在了教學(xué)教研管理上。長(zhǎng)期養(yǎng)成的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),吃苦耐勞的良好品質(zhì),謙遜和藹的為人態(tài)度影響了身邊的一些同事,這些品質(zhì)也讓自己受益無(wú)窮。
  二、教學(xué)管理方面
  (一)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)
  為進(jìn)一步督促老師們切實(shí)有效抓實(shí)、抓好備、教、批、輔、改等各教學(xué)環(huán)節(jié),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,本學(xué)年加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理和檢查力度:首先堅(jiān)持每天進(jìn)行課堂巡查,規(guī)范老師們的上課行為,并及時(shí)向各教研組長(zhǎng)通報(bào)情況,督促各教研組形成以幫帶促的良好工作氛圍。其次為增強(qiáng)備課組集體備課的效果,教學(xué)管理處規(guī)范了集體備課的次數(shù)和基本流程,各備課組必須上傳每次集體備課的詳細(xì)記錄,并定期向全校老師通報(bào)集體備課情況。再次教學(xué)管理處定期對(duì)所有老師的教案撰寫及聽課情況、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)聽課次數(shù),評(píng)選出優(yōu)秀教案,及時(shí)向所有老師通報(bào)反饋。評(píng)教評(píng)學(xué)制度是評(píng)價(jià)教師教學(xué)活動(dòng)水平的重要渠道,通過(guò)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的評(píng)價(jià),從學(xué)生角度真實(shí)地反映教師教學(xué)工作的情況和水平,為教師和教學(xué)管理提供反饋信息,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和教學(xué)互動(dòng)。每個(gè)學(xué)期教學(xué)處都組織各學(xué)部進(jìn)行了全體學(xué)生參與的評(píng)教評(píng)學(xué),對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真統(tǒng)計(jì),并將情況反饋給了每一位老師,督促老師們更有針對(duì)性地改善自己的教學(xué)工作,提升教學(xué)水平。
  一年來(lái),我堅(jiān)持深入一線聽課,有記錄
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