20xx小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文(已修改)
2025-01-17 05:40 本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文 新學(xué)期，新開場(chǎng)，為習(xí)慣新時(shí)期教學(xué)工作要求，使六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作有打算，有組織，有步驟的開展，使今后教學(xué)工作獲得更大的進(jìn)步和成效，現(xiàn)將本學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作打算如下： 一、學(xué)生分析：六年級(jí)學(xué)生有其本身生長(zhǎng)與發(fā)育的規(guī)律，在學(xué)習(xí)方面也是一樣，這一階段學(xué)生爽朗、好動(dòng)、對(duì)事物的認(rèn)知大多來(lái)自于感性認(rèn)識(shí)。鑒于學(xué)生在身心開展方面的特別性，應(yīng)注重課堂學(xué)習(xí)的興趣性與實(shí)效性。通過(guò)感性認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生擅長(zhǎng)探求知識(shí)的天分，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中活動(dòng)，變要學(xué)為樂學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，保持他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃重興趣。 此外，學(xué)生在兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，有了一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)根底，但鑒于學(xué)生根底參差不齊的情況，加大對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度，因材施教，使每個(gè)層次的學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所獲?！ 《⒔滩呐c課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況分析：該教材是外研社依照教育部制定的國(guó)家《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在充分調(diào)研和科研論證根底上，與英國(guó)著名教育出版機(jī)構(gòu)共同推出的中國(guó)第一套中小學(xué)一條龍英語(yǔ)教材?！ ”窘滩?供三年級(jí)起使用)第七冊(cè)是供小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期使用的一套教材。全書共分為十一個(gè)模塊，內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元。一般情況下，第一模塊呈現(xiàn)本單元所學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容，第二單元提供假設(shè)干任務(wù)型練習(xí)，包括一首歌謠或小詩(shī)。歌謠的學(xué)習(xí)，主要有三個(gè)目的： 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感和節(jié)拍
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