20xx在教師大會上的演講教師講課貴在傳道參考演講稿(已修改)
2025-01-17 05:05 本頁面
【正文】 在教師大會上的演講：教師講課貴在傳道參考演講稿
各位老師，下午好!
首先我和教學督導組老師感激各位老師對我們的支持。能成為督導組成員，并非由于我們才能強、做得好，只是由于學院工作需要。但我們感到特別榮幸，由于增加了向各位老師學習、同各位老師交流的時機。我們也希望各位老師一如既往的支持我們，共同提高我們學院本科教學質(zhì)量，這是學院的初衷，也是我們的愿望。
今天本來安排我講講教學標準，但這個標題有點大，我就依然先說說我本人吧。
當老師是我的意外。在上大學期間，我的理想是當工程師，做些實際工作。但在當年實行的是國家分配，我這個人特別聽話，學校分配我當老師，我也就義無反顧地來到了青島，而且偶然有怨有悔的教了二十多年。
老師的職業(yè)，有著先天的缺陷，確實是往往聽到的只是本人的聲音，而聽不到同學的聲音。這不僅僅是教學方式的咨詢題，而是大家的觀念的咨詢題，由于即便你改革講課方式，讓學生講，學生能照著教材講就不錯了，也不會提出不同的聲音，更不會指出老師的不是。
課堂上如此，但是，課下、畢業(yè)之后就不會如此了。
我在網(wǎng)上無意當中看到了一個大學畢業(yè)生的帖子，可能是學計算機專業(yè)的。他的帖子是這么寫的：
“晚上去聽靜態(tài)網(wǎng)頁的選修課,覺得對做博客蠻不錯,就跟著同學屁顛屁顛去了,誰明白諾大個教室坐了不過10來個人,記得
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