20xx初中語文教師個人述職(已修改)
2025-01-17 04:40 本頁面
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目錄
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正文
第一篇：初中語文教師個人述職
本年度擔任工作情況：，擔任初2020級（初二）2班語文教學工作，學生人數(shù)46人，周課時6節(jié)；（初三）2班和2020級（初三）3班語文教學工作，學生人數(shù)分別為43人和47人，周課時12節(jié)；2020年1月至2020年12月?lián)螌W校繼續(xù)教育登記員。在各級領導的關(guān)心和幫助下，我在教育教學和繼續(xù)教育工作方面，取得了可喜的成績。
，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此，我十分注重政治學習。
，快速提高了業(yè)務能力和教學質(zhì)量。
從事語文教學工作兩年半以來，我總是腳踏實地、積極進取。在教學實踐中，我反復探索，積極創(chuàng)新。如定時開展課外閱讀講演、詩歌朗誦比賽、辯論賽等，有效地調(diào)動了學生的積極性，提高了學生的聽說能力。在進行作文教學時，我又推陳出新，采取速戰(zhàn)速決的策略，提高學生的寫作能力。在我的指導下，2020級2班錢智慧同學的《復興中華，從我做起》征文分別獲國家級二等獎和區(qū)級三等獎。
，大大提高了教學科研能力。
我經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務，加強基本功訓練。經(jīng)過努力，我撰寫的教學論文《淺談農(nóng)村初中學生課外閱讀興趣的培養(yǎng)》在2020年**市中學語文教師論文大賽中榮獲二等獎。
我總是把自己置身于集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己。作為一名黨員教師，我時刻以身作則、率先垂范，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，在2020年9月還獲評“優(yōu)秀教師”。
我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。我極其注重學生的思想道德教育，不僅利用課堂教學，而且不斷在課余對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等。
三、繼續(xù)教育工作方面
為提高教師的教學能力、業(yè)務素質(zhì)，增強教師的自信心，積極組織教師們參加各類活動。
1．開展了行之有效的學習活動。
在學習中，我們堅持自學、互學、集體學相結(jié)合的原則，多渠道，多方法組織教師學習先進的理念，掌握先進的教育教學技能。同時，在學習活動中我們要求老師要有學習筆記，筆記中有摘抄，有體會，有反思。
2．加強請進來走出去的活動。
（1）以科研為中心，請專家進行專題性輔導。本學期我校針對學校的實際情況請了專家分別就新課堂教學專題講座及指導。
（2）充分發(fā)揮我校人才資源優(yōu)勢，請名師、骨干進行專題性的講座；結(jié)合校外的一些教研活動，組織我校教師參加，開闊眼界、拓展思路，提高專業(yè)水平。
通過參與以上活動，有針對性的解決教育教學工作中遇到的困惑，與專家面對面的談話、交
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