20xx五年級下學(xué)期班主任工作參考計劃_0(已修改)
2025-01-17 03:48 本頁面
【正文】 五年級下學(xué)期班主任工作參考計劃_0
金馬吼叫，萬木復(fù)蘇，新的一個學(xué)期又開場了。這是我們相處的第四個學(xué)期了，我與學(xué)生的感情逐步變得深沉，在班主任工作方面也開展得井井有條，盡管本班級的各科成績依然排在后面，在上個學(xué)期的“文明班”評比中，也處在中下的水平，但在平安、品德、衛(wèi)生等方面，學(xué)生得到了提高，尤其是在班干部的培養(yǎng)方面，成績比擬突出，在以xx同學(xué)為正班長，xx同學(xué)為副班長，以及其他班委成員的協(xié)助下，我們的班務(wù)工作翻開了新的篇章。本學(xué)期，我們的班級打算如下：
一、創(chuàng)立精英班級，做有志向的學(xué)生
就本班的實際而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績差距非常大，全級前20名中，有9位是本班的學(xué)生，但由于本班的合格邊緣生較多，還有甚者是個位數(shù)的成績。就上個學(xué)期來看，本班的精英學(xué)生不夠突出，反而多了一部分是中等生，在這個學(xué)期里，要實在提高我班的優(yōu)生率。
首先，把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的學(xué)生，選當(dāng)班干部。我如今的班干方式是5男5女，每周采取1男1女合作的方式進(jìn)展值日。值日班干的主要職責(zé)是：每天按時填寫好《班務(wù)日志》，主要記錄一些好人好事，以及一些做得缺乏的地點。比方，有同學(xué)打架了，讓值日班干去調(diào)查，把其中的來龍去脈理解清晰以后，再把肇事的學(xué)生一起，到班主任處匯報情況，然后，由班干用書面的方式記錄下來，再讓肇事的學(xué)生聽取教育后，寫出本人的反思，以及本人的奮斗方向。
其次，在班級開展的各項活動中，我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實。比方，學(xué)校的一些通知，交給他們?nèi)ナ瞻l(fā)。又如，每周的班會課主題，讓林毓霖同學(xué)書寫。有些需要的課件，由班干當(dāng)場就用百度文庫下載下來，并由他們來主持。在開學(xué)之初，我征集了“特色課程表”，也收到一些有創(chuàng)意的設(shè)計，并選用了由喬曜茹
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