20xx主題班會(huì)教案高一背著殼前行主題班會(huì)(已修改)
2025-01-17 03:35 本頁面
【正文】 主題班會(huì)教案之高一“背著殼前行”主題班會(huì) 【活動(dòng)目的】 1．正確認(rèn)識(shí)本人所背負(fù)的壓力，初步構(gòu)成主動(dòng)磨練本人的認(rèn)識(shí)。 2．樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和決心，培養(yǎng)勇于承受壓力的才能和樂觀積極的生活態(tài)度。 【活動(dòng)方式】 師生互相交流、學(xué)生分組討論、暢所欲言、各抒己見，到達(dá) 【活動(dòng)時(shí)間】 2013年11月 【活動(dòng)地點(diǎn)】 昌邑一中錄播室 【活動(dòng)對(duì)象】 高一二部36班全體同學(xué) 【主題闡釋】 現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。 【班會(huì)過程】 一、通過埃及的一個(gè)陳舊的傳說導(dǎo)入（在請(qǐng)學(xué)生欣賞周杰倫的歌曲《蝸?！返耐瑫r(shí)） 有一個(gè)故事說，可以到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠本人的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物確實(shí)是蝸牛。 蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。 但是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，特別少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天抱怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。 二、引出主題 那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢？學(xué)生討論答復(fù)。教師稍作歸納。這“殼”可以擱下嗎？（明確：人要生存就必定擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。） 三、案例啟示(小組討論)我們要如何背著“殼”前行呢？ 用幻燈片展現(xiàn)三個(gè)小故事，并要求學(xué)生在故事中得出啟示：
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