20xx中學(xué)下學(xué)期德育工作參考計劃范文(已修改)
2025-01-17 03:34 本頁面
【正文】 中學(xué)下學(xué)期德育工作參考計劃范文 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育開展綱要》精神，以哈爾濱市第十三次黨代會和南崗區(qū)第十次黨代會精神為指導(dǎo)，樹立依托老師成功，助推學(xué)生成材的人本教育思想。圍繞讓每個小孩都得到充分開展的辦學(xué)主旨，堅持育人為本，德育為先的原則，強化細(xì)胞化德育治理方式，倡導(dǎo)體驗式、生活化德育，不斷提高我校德育工作的針對性和實效性?！ 《?、學(xué)校德育工作現(xiàn)狀分析 (一)我校德育工作的優(yōu)勢 在日常教育治理中，一直關(guān)注對學(xué)生進展良好行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。我們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)了班級環(huán)境布置，并注重在文明禮貌、課間操、衛(wèi)生適應(yīng)、課間紀(jì)律等方面的引導(dǎo)，強化學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為適應(yīng)。尤其是我們學(xué)校目前面臨改善辦學(xué)條件的特別時期，我們初二初一學(xué)年在兄弟學(xué)校借校舍，學(xué)生良好的行為適應(yīng)給兄弟學(xué)校以良好的評價。另外我們參加市教育局組織的修學(xué)旅行也和一些學(xué)校的學(xué)生素養(yǎng)、涵養(yǎng)有比擬，我們的小孩在養(yǎng)成教育方面遭到領(lǐng)隊和組辦單位的好評?！ ∥倚５睦蠋熽犖?，特別是班主任隊伍，在社會上由于敬業(yè)愛崗、責(zé)任心強、踏實肯干而有著良好的口碑。我校的德育治理，對班級一直施行細(xì)胞化的德育治理方式，堅持著剛性的制度與人性化的治理有機結(jié)合。在學(xué)校老師，尤其是班主任的理解與支持下，德育工作一直保持良好的開展趨勢，為學(xué)校的快速開展，并在社會享有知名度和家長較高的認(rèn)可度奠定堅實的根底?！ ^(qū)政府和教育局注重學(xué)校德育工作，不斷提升班主任的地位。在開學(xué)初南崗區(qū)行政會議第一次在文件中明確指出：提高班主任老師地位，評優(yōu)、晉級、提職向無違紀(jì)的一線班主任傾斜。 南崗區(qū)政府已經(jīng)體會到了班主任工作的辛苦，區(qū)教育局注重德育工作和班主任工作，明確指出學(xué)生良好的行為適應(yīng)和品德教育是獲得其他一切成績的根底和關(guān)鍵。并在待遇上有提高，將班主任津貼由原來的區(qū)政府補貼每月50元漲到每月110元，還有國家每月補貼12元，還有我校每月自籌的班主任津貼。另外，區(qū)教育局爭取的每年200萬的政府教育特別獎勵資金。涉及到德育的工程有十大優(yōu)秀班主任及提名獎、德育骨干老師、德育百花獎、市區(qū)優(yōu)秀班主任(標(biāo)兵)、還有藝體科技獎勵，在市級以上各類學(xué)生競賽中獲個人、團體優(yōu)良成績的指導(dǎo)老師獎。都會不同層次的參照獎勵標(biāo)準(zhǔn)得到來自區(qū)政府和教育局的關(guān)懷?！ ∈聦嵣希倚５母黜棯剟罟ぷ饕呀?jīng)作到區(qū)里的前面了，學(xué)校每學(xué)期都要拿出一部分資金，在開學(xué)的校務(wù)會議上都要對教育教學(xué)獲獎的老師進展獎勵，評優(yōu)晉級也都對承擔(dān)班主任工作進展了傾斜及加分處理。面對區(qū)里良好的大環(huán)境和優(yōu)良的政策，對我們的德育工作班主任隊伍無疑是一個宏大的鼓舞?！ ?二)我校德育工作面臨的主要征詢題 為了學(xué)校的快速開展校舍拆遷建新教學(xué)樓，本學(xué)期我校面臨四個校部辦學(xué)的困難。這對學(xué)校德育工作既是一種沖擊，同時對全體德育工作者來說也是一種挑戰(zhàn)。四處辦學(xué)的現(xiàn)狀將導(dǎo)致學(xué)校德育工作在治理目的、評價標(biāo)準(zhǔn)等細(xì)節(jié)的把握上容易出現(xiàn)偏向，學(xué)生養(yǎng)成教育、班主任工作培訓(xùn)、校園文化體育節(jié)等一系列德育工作都將遭到一定沖擊，我們需要舉全校之力，按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃，以校部為單位分別組織開展。56 學(xué)校整體全員育人、全員都是德育工作者的氣氛營建不濃，老師科學(xué)育人觀念和才能有待進一步提高。部分老師仍然只重對知識的傳授，輕思想品德教育。注重學(xué)生的學(xué)科成績，輕視學(xué)生的全面開展。老師評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)單一，科學(xué)育人觀念、
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