20xx中職德育工作參考計劃(已修改)
2025-01-17 03:32 本頁面
【正文】 中職德育工作參考計劃
中職XX德育工作打算范文一：
一、 指導思想
深化貫徹落實教育部的《中等職業(yè)學校德育大綱》，進一步加強和改良中等職業(yè)學校德育工作。以學校工作意見為指導，“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導，緊緊圍繞學校中心工作，在各處室、部門的打算指引下，積極履行治理的職責和任務(wù)，勇于探究、踏實工作，創(chuàng)始中職部新的篇章。針對學生目前現(xiàn)狀，應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑造學校品牌”為根本點打造和提升新方式下的德育治理水平。
二、 工作目的
加強德育隊伍建立，利用每月一次班主任交流會對班主任隊伍進展有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和治理水平。
常規(guī)治理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為標準的檢查評比，促進班級建立。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好方式新穎、主題鮮明的班會課。
大力開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美認識。
通過第月一次家長聽課制促進老師、家長、學生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁。
三、工作措施
(一)加強德育隊伍的建立，營建全員育人氣氛。
加強校園德育環(huán)境建立。花大力氣建立好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將接著實行系部值日、老師值班和學生會檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進展教育。
加強班主任隊伍建立。
樹立責任認識。班主任是班級工作的第一責任人。本學期接著實行精細化班級治理與交流會，到達互相學習、互相促進的目的。健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估鼓舞機制，堅持從方式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動認真地開展工作。
，擴大系部學生會與班干部的妨礙。學生會、班級干部在學生中的妨礙是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的典范。定期對
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