20xx雨課堂在思想政治理論課中的運用及反思(已修改)
2025-01-17 02:39 本頁面
【正文】 雨課堂在思想政治理論課中的運用及反思
摘 要： 面對多種多樣、紛繁復(fù)雜的教學(xué)改革，新形勢下的思想政治理論課應(yīng)當(dāng)以怎樣的面貌展現(xiàn)，值得審慎思考。本文以雨課堂在思想政治理論課中的運用為契機(jī)，闡述雨課堂為思想政治理論課教學(xué)帶來的實踐價值，回顧思想政治理論課的價值定位，思量上好思想政治理論課的方式方法，以期為提升思想政治理論課的認(rèn)同感貢獻(xiàn)裨益?！ ￡P(guān)鍵詞： 雨課堂 思想政治理論課 運用 反思 引言 黨中央、國務(wù)院下發(fā)通知要求加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作，全國高校紛紛就思想政治理論課進(jìn)行不同模式的教學(xué)改革探索，以提高思想政治理論課的教學(xué)實效性。 一、雨課堂在思想政治理論課中運用的實踐價值 雨課堂是清華大學(xué)與學(xué)堂在線共同推出的一款智慧教學(xué)工具，旨在通過連接師生的智能終端，將課前—課上—課后的每一個環(huán)節(jié)都賦予全新的體驗，最大限度地釋放教與學(xué)的能量，推動教學(xué)改革[1]。筆者在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課堂上運用雨課堂，收到了一些意料之外的效果?！ ∈紫龋行У貙崿F(xiàn)基礎(chǔ)知識的普及。通過雨課堂教學(xué)工具，我們可以利用插入單選題、多選題的方式將基礎(chǔ)知識點推送給學(xué)生，使同學(xué)們注意把握馬克思主義的基本原理、基本立場、觀點與方法。其次，實時掌握大學(xué)生心理活動狀態(tài)，有針對性地進(jìn)行思想政治教育。我們可以利用雨課堂的投票功能設(shè)置問題及選項，實時了解學(xué)生對周圍的人際關(guān)系
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