20xx班主任期末工作參考總結(jié)精選范文通用(已修改)
2025-01-17 01:28 本頁面
【正文】 班主任期末工作參考總結(jié)精選范文（通用） 班主任期末工作總結(jié)范文 一學(xué)期的光陰就如此過去了，回憶一學(xué)期的工作，我能認(rèn)真地做好本人的本職工作，將教學(xué)理論與實踐結(jié)合起來，不斷的完善本人的教學(xué)。同時，熱愛學(xué)生，把學(xué)生作為課堂的主人。為了今后的工作更上一層樓?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)展一下總結(jié)?！ ≈校遗W(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程理念，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)絡(luò)到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念?！ ∑浯?，本人可以嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不由于個人征詢題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率?！ ∫弧⒆龊媒虒W(xué)常規(guī)工作，努力提高業(yè)務(wù)水平 認(rèn)真研究教材，堅持做到課課有備而來 課前有效地理解教材內(nèi)容，教學(xué)目的和教學(xué)重點、難點，有了目的，教學(xué)就有了方向，全面把握教學(xué)內(nèi)容，才能明白新舊知識需要如何樣的遷移，才能配置相應(yīng)的教法和學(xué)法，讓學(xué)生更好地學(xué)好數(shù)學(xué)。接著備預(yù)習(xí)，理解學(xué)生原有的知識起點和才能根底。同時備課時，還要認(rèn)真?zhèn)浜媒谭?，按照特定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的，選擇出符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，有利于發(fā)揮教師本身特長的教學(xué)方法來進(jìn)展教學(xué)。最后還要認(rèn)真研究和理解學(xué)生的學(xué)習(xí)實際。不同的學(xué)生有著不同的知識根底和才能水平，有著不同的開展要求。因此還要備本人，只有充分認(rèn)識本人，理解本人，才能使本人的潛能得到最大限度的發(fā)揮，優(yōu)勢得到充分的表達(dá)，弱點和缺點減少到最低點，以最正確的心態(tài)和形象投入到教學(xué)中，全面提高教學(xué)效益?！ ±缭诒緦W(xué)期教學(xué)《位置》一課時，課前我認(rèn)真調(diào)查學(xué)生的生活經(jīng)歷，并聯(lián)絡(luò)他們熟悉的座位號入手，然后我又翻閱一些本課的練習(xí)題，覺察課本中沒有提到用數(shù)對表示位置，同行同列數(shù)對的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)，因此，我在備課時參加此知識，便于學(xué)生靈敏運用?！ ≌J(rèn)真上好每一節(jié)課，堅持打造高效課堂 上課看似平常，但如何課課高效，這就需要我們?nèi)ヌ骄?，為了是本人課課都能收效特別高，本學(xué)期我做了特別多努力，首先創(chuàng)設(shè)可以激發(fā)學(xué)生興趣的情境，調(diào)動學(xué)生的積極性，其次課堂中隨時關(guān)注每一位學(xué)生，堅持做到每一位學(xué)生都在聽的時候我才講。而且在課堂中我不僅只留意學(xué)生知識的掌握，而且還十分留意學(xué)生學(xué)習(xí)才能培養(yǎng)，除了要求他們“學(xué)會知識”，更重要的是要讓他們本人主動“會學(xué)知識”，比方我有意讓學(xué)生本人動手操作、觀察，覺察，從而讓他們都能積極主動地參與教學(xué)活動，體驗知識的構(gòu)成過程。最后，注重練習(xí)反響，通過反響，可以每位同學(xué)知識掌握的情況，以便于更好的查漏補缺。比方我在教學(xué)《平行四邊形的面積》時，首先利用學(xué)生熟知的比較兩塊土
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