20xx春天的味道作文600字8篇(已修改)
2025-01-17 01:28 本頁面
【正文】 春天的味道作文600字8篇篇一：愛上春天的味道作文
[愛上春天的味道作文]
飄飛滿天的春詩，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響；飄飛滿天的春歌，留住我們的歡笑，用動人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福，愛上春天的味道作文。 傍晚，風吹過陽臺，留下細細的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽光。雨露。和風。細雨amp。amp。都在這個美麗春季悄悄來臨，小學六年級作文《愛上春天的味道作文》。 春天的風，吹開慵懶的胸懷，慢慢的闖進心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。 春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒浮躁的心情，像一幅動人的畫卷滑過眼前。 春天的味道，小橋流水，潺潺流過心田，恬靜怡然；小池塘邊，蛙聲四起，油綠的荷葉襯著大朵的荷花，搖搖擺擺，像無無數(shù)翹起的孩童，追逐嬉戲。 春天的味道，有溫暖，有清涼，有甜蜜，有郁悶，有歡笑，有痛苦amp。amp。 無論是哪種味道，都是它的傾訴，都是它的釋放，都是帶給我們最真實的感受。春天的味道，讓我們慢慢體會，讓我們悄悄留下，我們埋在心底。
篇二：春天的味道
春天的味道
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（50分）
你曾經(jīng)閱讀的有關(guān)春天的詩文給你留下怎樣的認識？剛剛過去的春季給你
留下怎樣的記憶？正在經(jīng)歷的人生之春又給你留下怎樣的體驗？
請根據(jù)你的經(jīng)歷、認識和感悟，以“春天的味道”為題，寫一篇文章。
要求：①內(nèi)容自選，立意自定，表達自己的真情實感；②文體自選，可以記
敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、編寫故事、介紹說明等等；③文中不得使用生活
中的人名、校名和地名；④文章不少于600字，詩歌不少于20行；⑤不得抄襲。
解題策略
這是一道詩意型全命題作文，且題目的限制性較強，在審題構(gòu)思時有兩點需
要弄清：1．析取寫作重點。本題的題眼是“味道”，寫作重點是“春天的”。就是
說，文章要寫的人、事、景、物、情，必須是春天的或者是發(fā)生在春天的，要有
“春天的”特征；行文中，一定要流露出題眼“味道”，也就是要有自己對寫作對象
的情感、認識或評價。這“味道”最好是鮮明的，而只有集中筆力寫好一個味道才
能鮮明起來。如果味味俱寫，反而哪一個都是淡而無味。
2．理清導語意蘊。本題的導語包含著三層意思：一是自己閱讀的有關(guān)春天
詩文的認識，二是自己對春季景物的贊美，三是自己在春季中的親身經(jīng)歷。這其
實給了我們很好的寫作思路提示：或選春天詩文，談閱讀感悟；或選春天中人、
事、景象，以細節(jié)描寫取勝；或選象征義的天——青春的故事與感悟。
此外，題目的表述中有這樣的隱性要求：“請根據(jù)你的經(jīng)歷、認識和感悟”，
這一句話其實是對考生的選材加以限定：寫“你的”，也就是自己的真實生活和感
悟。行文時，你可以采用不同的人稱視角，但注意所選材料應來源于自己的生活、
閱讀或者思想感悟、情感體驗。 （滿分解密）
春天的味道
玉林考生
杏月的泥土濕潤松軟，春意早已洋溢開來。樹木吐出新芽，繼續(xù)生命的旅程。
我也在人生征程上繼續(xù)我的奮斗與追求，因為那淡淡的艾香一直激勵著我。
那年春天，爺爺躺在床上，身旁是叔叔和姑姑。我站在門口默默地流著淚。
當爺爺叫到我時，我用衣袖擦
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