20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園中班學(xué)期工作參考總結(jié)(已修改)
2025-01-17 00:59 本頁面
【正文】 教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園中班學(xué)期工作參考總結(jié) 幼兒園中班學(xué)期工作總結(jié)一 忙繁忙碌中，又一個學(xué)期過去了，回憶整個學(xué)期，我們班老師都能認真貫徹國家的教育方針政策，恪守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在本人的崗位上踏踏實實地工作。在我們班三位老師的互相協(xié)助、默契配合下，班務(wù)工作開展得井井有條。 該學(xué)期，我班幼兒的生活自理才能明顯提高，幼兒的智力水平也得到特別好的開展。家長工作開展得比擬順利，家長都能積極支持配合?！ ≡诩覉@共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧開展。逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理才能，明白得禮貌待人，初步會恪守本班的常規(guī)紀律，特別是在繪畫、語言方面，我班幼兒較感興趣。在一般話表達才能方面也有明顯進步。 現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況?！ ∫?、加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長?！ ∫粚W(xué)期來，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作，每天親密觀察幼兒的健康情況，并做好記錄，每月依時上報幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的抵抗才能，加強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理才能的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了本人穿脫衣服、鞋襪，本人整理床鋪，并通過輪番當(dāng)“值日生”的方式，讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子等?！ ∵@學(xué)期，我園兩個大班都發(fā)覺了幾例手足口病，為防止其他小孩傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。我們認真做好各種預(yù)防工作，加強晨檢，教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等，通過大家的努力，特別好地杜絕了手足口在我班的漫延。平時留意提示小孩多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。并提示幼兒依照天氣變化及時穿脫衣服，預(yù)防感冒?！ ”緦W(xué)期，各地平安事件頻發(fā)，平安工作列入了幼兒園頭等重要的大事。我們配合園部組織幼兒拍攝照片，制造接送卡，并向家長解釋各種平安措施，讓他們認識到運用接送卡的必要性，家長們特別是理解并積極配合。另外，平安教育課程也有系統(tǒng)地排進了日程，讓幼兒掌握更多的平安知識。如《不要輕易相信生疏人的話》，《遠離家中的電老虎》等，還結(jié)合夏季幼兒喜愛玩水的特點，教育幼兒一些玩水的平安知識?！ 《⒄J真按計劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)?！ 〖訌姵Ｒ?guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣?！ ∮變旱囊蝗丈疃际菍W(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進展，所以取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因而，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級治理的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細的要求，并不斷地提示、催促幼兒按要求去做，在各位老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有了進步?！ ≌J真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量?！ ≡诮虒W(xué)上，我能認真制定各類教學(xué)計劃，并按計劃預(yù)備教玩具，認真施行計劃，認真組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上，我倡導(dǎo)做中學(xué)。它讓幼兒有時機親身探究自然神秘，在觀察、提咨詢、設(shè)想，動手實驗、表達和互相交流的探究活動中，體驗科學(xué)探究過程，從而獲得初步的探究才能。在活動中，幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別爽朗。 注重加強個別教育，糾正小孩不良習(xí)慣。文明禮儀是我園的研究課題。我們通過開展主題教育活動，利用環(huán)境陶冶，創(chuàng)設(shè)氣氛等方法把它貫穿于幼兒的一日活動中，收到了特別好的效果。但依然有個別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育。如星宇，他是個淘氣的小孩，總是管不好本人的小手。遇到什么事就舉起小手，平時游戲時趁人不留意就推推這個，拍拍那個，惹得大家不斷來告狀。說起星宇，大家都有好多話要說，但大概都不如何喜愛他。但，怎么樣讓小孩轉(zhuǎn)變過來呢?我一時找不到方法。我深知，小孩的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影，特別是這種頑皮搗蛋的小孩，更需要時間去引導(dǎo)他。而在一次美術(shù)活動中，由于無意中聽到星宇跟別的小孩的對話，我發(fā)覺他也特別有榮譽感。因而我從這方面著手，努力改掉星宇的不良習(xí)慣。在我堅持不懈的努
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