20xx年度工作參考總結(jié)關(guān)于個(gè)人年度工作參考總結(jié)報(bào)告(已修改)
2025-01-17 00:37 本頁面
【正文】 年度工作參考總結(jié)關(guān)于個(gè)人年度工作參考總結(jié)報(bào)告 個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告一 本學(xué)期馬上完畢，《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》模塊上完。如今我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)： 一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學(xué)生?！ ∫勒战滩膬?nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如。理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?！ ≡O(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備?！ 《⒄n堂上的情況?！ 〗M織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?！ ∪?、做好課后工作。 認(rèn)真修改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。高中學(xué)生盡管自控才能整體上比初中學(xué)生較好一些，但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，針對這種咨詢題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作?！ ∷摹⑵綍r(shí)在教學(xué)上，有疑必咨詢，在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法?！ 》e極參與聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?！ ∥?、積極推進(jìn)素養(yǎng)教育?！ ∧壳暗目荚囆问饺匀槐葦M傳統(tǒng)，這決定了老師的教學(xué)形式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此，我在教學(xué)工作中留意了學(xué)生才能的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的要素，
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