20xx年工作參考總結(jié)小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)參考總結(jié)(已修改)
2025-01-17 00:33 本頁面
【正文】 2021年工作參考總結(jié)小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)參考總結(jié) 篇一：小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)總結(jié) 回憶一個(gè)學(xué)期來的語文教學(xué)工作實(shí)踐,我本著全面培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新力,實(shí)踐水平的高素養(yǎng)的現(xiàn)代人的思想,全身心腸投入到教學(xué)中,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將教學(xué)方面的工作總結(jié)如下: 一、積極聽課,認(rèn)真?zhèn)湔n,擅長(zhǎng)反思 聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例,各種教學(xué)方法,方式的展示,微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到單調(diào),單調(diào),脫離實(shí)際的成見?！ 《?、緊抓作業(yè)修正,注重后進(jìn)生輔導(dǎo) 作業(yè)的檢查和修正,是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來,我不斷堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真修正,這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握,更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而可以更好的按照學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)。關(guān)于個(gè)班里的學(xué)困生,我不斷堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,在給學(xué)生談理想,談目的的同時(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情?！ ∪?、注重讀和說的訓(xùn)練 語文是一門工具學(xué)科,它不同于數(shù)學(xué),語文教學(xué)要求語言文字教學(xué)和情節(jié),內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合,相輔相成。而低年級(jí)的語言文字教學(xué)顯得尤為重要。聽,說,讀,寫是語文教學(xué)的四個(gè)根本環(huán)節(jié),我認(rèn)為,在低年級(jí)說和讀的重要性尤為突出。因而,在教學(xué)中我特別注重說和讀的訓(xùn)練。 語文教科書上口際交際是一項(xiàng)特別重要的教學(xué)內(nèi)容。自古以來,能說會(huì)道,表達(dá)一個(gè)人的睿智,思維敏捷?，F(xiàn)代語文教學(xué),多說多練勢(shì)在必行。整個(gè)學(xué)期,我注重教學(xué)生由詞說到句,再由句說到段。給學(xué)生營(yíng)建一種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛,讓每個(gè)同學(xué)都有說的欲望,英勇地暢所欲言?！ ≡谟性捳f的根底上,教給同學(xué)一些說的技巧,用不同的詞語或語句表達(dá)一種意思,如何樣有順序地,不零亂的表達(dá)本人要
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