20xx基于大學(xué)生理論社團構(gòu)建思想政治教育理論與實踐一體化研究(已修改)
2025-01-17 00:18 本頁面
【正文】 基于大學(xué)生理論社團構(gòu)建思想政治教育理論與實踐一體化研究
大學(xué)生理論社團由于其與高校思想政治教育，在教育對象上具有同一性，在教育內(nèi)容和教育目標上具有高度的融通性，但在教育主體、教育活動開展方式上具有互補性，因而具有課堂理論教學(xué)與課外實踐教育相結(jié)合一體化的先天優(yōu)勢。通過加強大學(xué)生理論社團建設(shè)，豐富思想政治教育的實踐課堂，以多元化的社團活動貫徹一體化的思想政治教育理念，實現(xiàn)大學(xué)生理論社團與思想政治教育相結(jié)合，為深化高校思政教育工作開創(chuàng)出理論與實踐一體化教育教學(xué)的新模式。 大學(xué)生理論社團與高校思想政治教育具有教育主體的同一性、教育目標的一致性、教育內(nèi)容的統(tǒng)一性和教育形式的互補性。因此，將高校大學(xué)生理論社團建設(shè)，與思政理論課的理論知識教學(xué)相結(jié)合，創(chuàng)新理論社團活動的實踐性內(nèi)容，在堅持社團主題活動與課堂理論教學(xué)內(nèi)容相銜接的前提下，充分發(fā)揮社團活動的自主性、多樣性和創(chuàng)造性，打造理論與實踐的一體化教育教學(xué)模式，可以有效提高大學(xué)生思想政治教育的效果，同時也是提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的重要手段?！ ∫?、大學(xué)生理論社團與高校思想政治教育的融通性 近年來，我國高校
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