20xx初中班主任個人工作參考總結_0(已修改)
2025-01-16 23:52 本頁面
【正文】 初中班主任2021個人工作參考總結_0
初中班主任年終個人工作總結范文
班主任工作繁瑣而又復雜，尤其是初中班主任，這個時期的他們正處于青春期，開始有了本人的方法，不管是關于外界仍然關于異性，都會變得特別好奇，特別想一探終究，因此，假設不能特別好地引導，不僅荒廢了學業(yè)，還會留下終生的遺憾，回憶這一年的班主任工作，可以說是悲歡離合咸，但是在這里面，我也看到了學生們和我共同的成長，因此這也是我最大的撫慰，我明白本人的努力沒有白費，我也明白我只有更加的努力才能給同學們一個美妙的明天，現(xiàn)將本年度的班主任工作總結如下：
一：班級根本情況
本班共有學生39名，其中男生21名，女生18名。特別家庭3名，困難學生2名，初始階段紀律比較松散，活動懶于參加，常規(guī)工作無人過征詢，學習根底差，學生上進心、自決心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進取認識是有的，表現(xiàn)在學校的、班級的制度都能尚遵守，但要經常催促和提示，還不能構成自覺行為。
二、教育教學方面
關愛、賞識,真誠為友
每個學生都有本人的思想,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的背景下,教師更不能居高臨下地逼視學生,也不能粗暴冷硬地刺傷他們。要以朋友的身份和他們說話,平等地進展交流,傾聽他們的訴說。一位教育家曾指出,教育的神奇就在于堅信他們“行”。這不僅適用于小學生，更有用于初中生，我首先對每個學生進展全面理解,經常同他們個別談心,從學習、心理、家庭等處理解學生。
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