20xx中外高校獎學金制度之比較研究及啟示(已修改)
2025-01-16 23:22 本頁面
【正文】 中外高校獎學金制度之比較研究及啟示
摘要: 當今社會已經(jīng)進入以高等教育規(guī)模衡量國家綜合國力的時代,發(fā)展高等教育已成為各國贏得未來競爭的首要任務(wù)。隨著中國政府對教育的日益重視,中國教育體制改革日趨深化,獎學金制度改革逐漸成為普遍關(guān)注的重要議題。本文以比較的視野分析,中外高等教育學生獎學金制度及有益經(jīng)驗,為我國高等教育學生獎助學金制度的調(diào)整和完善提供啟示?！ ￡P(guān)鍵詞: 中外高校獎學金制度對比分析啟示 教育是國家發(fā)展的基石。建立完善的國家教育制度,是促進教育公平的重要手段。獎學金評定是高校學生管理的主要內(nèi)容,也是高校學生思想政治教育的重要手段。獎學金是政府、高校、社會團體及個人給予優(yōu)秀學生的一定數(shù)額的獎金。其目的在于調(diào)動學生的學習積極性,構(gòu)建良好的學習氛圍,培養(yǎng)符合現(xiàn)代社會需要的高素質(zhì)人才。我國的獎學金制度實施以來,在激勵學生刻苦學習、開拓創(chuàng)新方面發(fā)揮了重要作用。但是,面對我國高校大學生數(shù)量劇增、人才需求多樣化的新形勢,我國原有的獎學金制度明顯滯后于現(xiàn)代教育制度的發(fā)展,獎學金制度改革迫在眉睫。[1] 一、我國獎學金制度概述 我國高等教育收費制度,從新中國成立至今,大體上經(jīng)歷了免費上大學加人民助學金時期、免費教育向收費教育過渡時期、高等教育收費正式形成時期、高等教育高收費時期四個發(fā)展階段。隨著我國學費制度的不斷變革,再加上城鄉(xiāng)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,貧困大學生數(shù)量不斷增多,
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1