20xx師范生畢業(yè)實習(xí)自我參考總結(jié)范文通用(已修改)
2025-01-16 23:07 本頁面
【正文】 師范生畢業(yè)實習(xí)自我參考總結(jié)范文（通用） 現(xiàn)在實習(xí)接近尾聲?？傮w感受，壓力挺大，收獲也不少。實習(xí)期間得到了XXX中學(xué)XXX老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導(dǎo)。無以為報，謹(jǐn)此致謝?！ 】偟母爬ㄆ饋?，我們的實習(xí)生活包括以下幾個部分： 一、見習(xí)階段 從9月20日到9月30日是我們的見習(xí)階段，因而這期間我們的主要工作是聽課，做一些聽課記錄。那幾天趙老師上的主要是文言文。關(guān)于文言文的教學(xué)趙老師主要采納了朗讀法和講解法。在趙老師的課堂上我們絲毫感受不到文言文的晦澀與單調(diào)。相反，趙老師聲情并茂的講解更讓文言文的課堂妙趣橫生，其樂融融。我也曾在內(nèi)心暗暗遐想，要是能夠選擇，我真想在趙老師的課堂受騙一年學(xué)生?！ 《?、教案預(yù)備及試講 見習(xí)期間我們就開場了教案的預(yù)備。我的第一課是魯迅的《記念劉和珍君》這篇課文。我初步設(shè)想是用三個課時來完成，盡管三個課時我本人也感受有點緊巴巴的。但看到小組里其他同學(xué)幾乎都是花兩到三個課時來完成這篇課文的教學(xué)的。我開場有點不太自信本人的教法，疑心本人如此安排是不是效率低下、沒能特別好地給文章提取重點的表現(xiàn)。后來通過與趙老師的聯(lián)絡(luò)請教之后，趙老師建議用至少四課時來完成教學(xué)任務(wù)。由于魯迅的文章語言頗為委婉，而且邏輯十分緊密。只有在老師的細心點撥下，學(xué)生們才能掌握它的弦外之音，味外之旨。這時我認(rèn)識到課時多少并不是最主要的，讓學(xué)生掌握文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生考慮咨詢題、處理咨詢題的才能才是根本。就如此，我開場堅決本人的教法，開場了第一篇課文教案的預(yù)備?！ ∮捎诒救藳]有多少實際的課堂教學(xué)經(jīng)歷，盡管往常在學(xué)校也有許多上臺陳述的時機，但我深知中學(xué)課堂的靈敏性。小孩們的想象力與制造力是十分豐富的。因而我只有嚴(yán)格把好本人這關(guān)，純熟掌握文章的每個細節(jié)，廣泛涉獵相關(guān)知識，才能以不變應(yīng)萬變，才能更自如地
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