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安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際化辦學(xué)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建 摘要 隨著我國(guó)對(duì)外開放進(jìn)程的不斷加快,國(guó)際交流與合作日趨頻繁,教育國(guó)際化是當(dāng)今高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。本文以安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“環(huán)境科學(xué)2+2”專業(yè)為例,論述了國(guó)際化辦學(xué)的必要性,從培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)課程體系與過程以及師資隊(duì)伍建設(shè)等方面探索了中外合作辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式,并探討了中外合作項(xiàng)目辦學(xué)的實(shí)踐成效,以期為國(guó)際合作辦學(xué)的健康、可持續(xù)發(fā)展提供支撐?! £P(guān)鍵詞 教育國(guó)際化;人才培養(yǎng)模式;改革實(shí)踐;環(huán)境科學(xué);安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 中圖分類號(hào) 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 10075739(2020)19028403 Abstract With advancement of opening process,international munication and cooperation has increased significantly and education of sinoforeign cooperation is a obvious tendency in present higher this paper,talents cultivation model of s