20xx工委機關工作人員科學發(fā)展觀的學習個人分析材料(已修改)
2025-01-16 22:40 本頁面
【正文】 工委機關工作人員科學發(fā)展觀的學習個人分析材料自我委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，我認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、xxx、江澤民論科學發(fā)展》及上級有關領導的重要講話等有關文件，并與同志們展開討論。通過認真學習取得了一定的收獲。主要有三點：一是對科學發(fā)展觀的意義（發(fā)展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展）、根本方法（統(tǒng)籌兼顧）有了進一步理解；二是對全黨開展科學發(fā)展觀的學習實踐活動的重大意義和深遠影響有了進一步認識；三是堅持用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領工作、指導工作的意識有了進一步增強。
一、對照科學發(fā)展觀的要求，感到自己存在以下幾個方面的突出問題：
對科學發(fā)展觀的理論還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思
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