20xx教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文中國(guó)石拱橋1(已修改)
2025-01-15 05:47 本頁(yè)面
【正文】 教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文《中國(guó)石拱橋》1一、預(yù)習(xí)1．通讀全文，理解課文寫(xiě)了哪些內(nèi)容。2．查字典，注音組詞辨字形。（預(yù)習(xí)提示中的字詞練習(xí)及課文后練習(xí)七）二、掌握中國(guó)石拱橋的特征1．初步熟悉課文，檢查預(yù)習(xí)1的完成情況。（此步宜簡(jiǎn)捷完成，不多占時(shí)間，只需大致明了課文主要內(nèi)容，對(duì)全文有個(gè)總體印象，以利對(duì)課文重點(diǎn)的深化學(xué)習(xí)。）討論明確：本文先概括介紹了一般石拱橋的特點(diǎn)，又進(jìn)一步講到中國(guó)石拱橋特點(diǎn)；然后詳細(xì)介紹了許多驚人的杰作中的兩個(gè)代表；在介紹特點(diǎn)的根底上說(shuō)明事理．指出我閑石拱橋?yàn)槭裁磿?huì)有光芒成就的緣故；最后又概述了我國(guó)石拱橋在解放后的飛躍開(kāi)展，說(shuō)明社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。2．討論中國(guó)石拱橋的特征。①朗讀第2段，找出點(diǎn)明石拱橋特點(diǎn)的詞語(yǔ)。（方式優(yōu)美，構(gòu)造鞏固）②這兩個(gè)特點(diǎn)的表述，作者用了不但……而且……，能不能省去關(guān)聯(lián)；能不能將兩個(gè)特點(diǎn)前6顛倒？（兩個(gè)特點(diǎn)之間是遞進(jìn)關(guān)系，先寫(xiě)方式，寫(xiě)橋給人的直觀印象，人們從它的外形，進(jìn)一步理解它內(nèi)在構(gòu)造，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，文章第一段是寫(xiě)外形
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