20xx教案人教版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元魚游到了紙上設(shè)計(jì)(已修改)
2025-01-15 05:42 本頁面
【正文】 教案人教版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元《魚游到了紙上》設(shè)計(jì)《魚游到了紙上》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】，學(xué)習(xí)課文中的聾啞青年做事勤奮、專注的優(yōu)秀的質(zhì)量。，理解重點(diǎn)詞句。【教學(xué)重點(diǎn)】理解“魚游到了紙上”和魚“游到了我的內(nèi)心”的意思及兩者之間的關(guān)系，并從中遭到啟發(fā)；學(xué)習(xí)作者留心四周事物和留意積累材料的方法?！窘叹哳A(yù)備】生字、生詞卡片。【教學(xué)時(shí)間】3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)目的：，理解重點(diǎn)詞句。一、談話，導(dǎo)入新課，我們學(xué)習(xí)27課。（板書：魚畫到了紙上）學(xué)生：老師，您寫錯(cuò)了，是“魚游到了紙上”，不是“魚畫到了紙上”老師：（故作驚詫）不對(duì)吧，魚如何會(huì)游到紙上呢？學(xué)生之間的爭(zhēng)議引入課文。二、檢查預(yù)習(xí)上一節(jié)課老師已經(jīng)布置同學(xué)們預(yù)習(xí)這篇課文，如今檢查一下預(yù)習(xí)情況。？“魚游到了紙上”的意思是什么？(“我”去玉泉觀魚，認(rèn)識(shí)了一位殘疾青年，他每個(gè)星期天都來這里畫金魚?！棒~游到了紙上”意思是說這位青年畫的金魚十分形象生動(dòng)，像活的那樣在紙上游動(dòng)。學(xué)生能夠從整體感知課文內(nèi)容，只要大致說出課文講了一件什么事就行了。)
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