20xx教案人教版七年級長春版揠苗助長(已修改)
2025-01-15 05:38 本頁面
【正文】 教案人教版七年級長春版《揠苗助長》教學目的：認識3個生字“會寫5個生字，掌握一個多音字。積累本課詞語，能夠運用多種方法理解詞語。練習復述課文。能在正確、流利、有感情地朗讀中感悟寓意：做事不能急于求成，不能違犯事物開展的自然規(guī)律，否則就會遭到懲處。教學重、難點：學會本課生字，積累本課詞語。能在讀中悟出故事的寓意：做事要遵照規(guī)律，不能急于求成，否則會把事情弄糟。第一課時教學目的：認識生字“揠、轉(zhuǎn)、費”，會寫“轉(zhuǎn)、拔、疲、費、枯”這5個字，掌握一個多音字“轉(zhuǎn)”。練習正確、流利、有感情地朗讀課文，積累本課詞語。喜愛學習寓言故事，初步感悟寓意。教學重、難點：運用喜愛的方法識記本課生字，練習正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感悟寓意。教學過程：一、激趣導入同學們，你們喜愛聽寓言故事嗎?這節(jié)課我們就來學習一則有趣的寓言故事。(板書課題：揠苗助長)同學們認識這幾個字嗎?誰能試著讀一讀?(指名讀課題)一齊讀課題?？戳诉@個課題，你想提出什么咨詢題?生：“揠苗助長”是什么意思?生：“揠苗助長”是誰寫的?(老師先將學生的咨詢題記錄下來，部分咨詢題下節(jié)課再處理。)同學們真擅長考慮，你們提的這些咨詢題等我們學完課文以后就會弄明白了。二、讀文識字隨機學習“揠”字，你有什么好方法能記住這個字?生：我用部件組合法記住了這個字，左邊是師：同學們真聰明，在《揠苗助長》這一課里還有幾個字需要我們記住，還有特別多知識需要我們理解，如今請同學們看自學提示：(屏幕出示)(一)自由讀課文，標畫出文中生字、新詞，標出自然段序號。(二)用本人喜愛的方法自學生字、新詞。(三)再讀課文，你有那些疑咨詢，同桌之間交流一下。學生按自學提
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