20xx對上海市普陀區(qū)洵陽路小學(xué)二年級班主任工作參考計(jì)劃的點(diǎn)評(已修改)
2025-01-15 00:44 本頁面
【正文】 對上海市普陀區(qū)洵陽路小學(xué)二年級班主任工作參考計(jì)劃的點(diǎn)評 班主任的學(xué)期工作方案及其制定，是班主任日常工作的一部分。而方案的制定過程充分展現(xiàn)著班主任的素養(yǎng)，并直截了當(dāng)阻礙著班主任一學(xué)期的工作質(zhì)量。這份學(xué)期工作方案，可以向我們傳遞出諸多的信息。 首先，這份方案表達(dá)出這位班主任日益構(gòu)成的研究認(rèn)識。班主任工作的制造性，表達(dá)在對本班級學(xué)生開展?fàn)顟B(tài)的認(rèn)識和成長需要的透析上。在本份方案中，對本班級上學(xué)期的開展?fàn)顟B(tài)進(jìn)展了自覺的總結(jié)，對征詢題進(jìn)展了分析，進(jìn)而提出本學(xué)期的工作目的：本學(xué)期我將從學(xué)生個體培養(yǎng)，開展到小組認(rèn)識的培養(yǎng)，以小組為單位開展行規(guī)、十分鐘隊(duì)會等小家務(wù)治理建立的日?；u比，為入隊(duì)做好充分的預(yù)備。應(yīng)該說，一年級的學(xué)生工作重心是可以放在新角色的構(gòu)成、新適應(yīng)的養(yǎng)成、班級崗位的啟蒙教育等方面的，而在二年級開展小隊(duì)建立，強(qiáng)化學(xué)生群體認(rèn)識的構(gòu)成與開展，從而促進(jìn)學(xué)生的綜合開展，是特別值得探究的、富有年段特點(diǎn)的學(xué)生研究工作。相對而言，每一個月的教育主題有比較細(xì)致的設(shè)計(jì)，但還可以進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)計(jì)的針
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