20xx學(xué)年學(xué)期班級工作參考計劃(已修改)
2025-01-14 23:46 本頁面
【正文】 學(xué)年學(xué)期班級工作參考計劃
一、班級情況分析：
本學(xué)年我擔(dān)任陽江中心小學(xué)五（3）班的班主任。五（3）班共有學(xué)生37人，女生16人，男生21人。分班一年了，目前他們的整體素養(yǎng)有了較大的提高：就學(xué)習(xí)方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成動腦、動手，動口的好習(xí)慣，知識根底比擬扎實，才能較強，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)興趣較濃重，愿意通過本人的努力獲得成功。但是也有個別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步強化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符，成績較差。就學(xué)生的質(zhì)量而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂于助人，集體榮譽感較強。但也有個別同學(xué)質(zhì)量太差，組織紀律性較差，經(jīng)常惹事生非，不恪守班規(guī)班紀，使班內(nèi)良好氣氛遭到了妨礙。針對以上班情的分析，特制定以下措施：
二、工作目的:
班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
及時檢查反應(yīng),構(gòu)成良好的班級運轉(zhuǎn)機制。
營建和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要老實,學(xué)習(xí)要勤奮。
班級構(gòu)成一種日
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