20xx寓德育教育于數(shù)學(xué)教學(xué)中(已修改)
2025-01-13 23:20 本頁面
【正文】 寓德育教育于數(shù)學(xué)教學(xué)中
摘 要：數(shù)學(xué)教育就應(yīng)當(dāng)是素質(zhì)教育，通過數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、數(shù)學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)。甚至憑借教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，提高學(xué)生身體素質(zhì)以及提高其它素質(zhì)，使他們從青少年就形成良好的精神和品德素養(yǎng)?！ ￡P(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)教學(xué)。德育教育。素質(zhì)教育 數(shù)學(xué)是研究客觀現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系和空間形式為其對象的，并且是一門高度抽象的主要學(xué)科，是培養(yǎng)學(xué)生誠實、正直品質(zhì)的一門重要學(xué)科，隨著大力推進素質(zhì)教育，數(shù)學(xué)教學(xué)是有效實施德育教育的重要途徑，已為廣大的教育工作者所重視。因此，在教學(xué)中，數(shù)學(xué)教學(xué)不能脫離德育教育，正如赫爾巴特所說：“教學(xué)如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段，道德教育如果沒有教學(xué)，就是一種失去手段的目的?！苯處熣抢眠@一點，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生本身內(nèi)在的道德潛能，注意學(xué)生的主體意識，提倡德育主體主動參與數(shù)學(xué)教學(xué)活動，把學(xué)生培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)的新型人格?！ ∫?、德育教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的意義及作用 正如馬卡連柯所說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望?！蓖?
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