20xx九年級班主任個人參考總結(jié)范文_0(已修改)
2025-01-13 22:10 本頁面
【正文】 2021九年級班主任個人參考總結(jié)范文_0
擔班主任工作總體的一個感受——煩、累、千頭萬緒。學(xué)校的一個工作中心便在班主任，需要班主任在其中穿針引線，使得整個教學(xué)工作得以正常、穩(wěn)定、有序地進展。過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作得以順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都獲得較突出的成績。為了使得在新的學(xué)期里能夠更好的工作，及時地總結(jié)經(jīng)歷、教訓(xùn)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)
首先，接著抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時處理征詢題。
作為初一，許多學(xué)生開始在思想上已開始出現(xiàn)了較大的變化，特別是特別多學(xué)生已經(jīng)進入“反叛”時期，常常會自認為本人已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了特別多的麻痹、松懈。作為一名班主任教師，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓學(xué)生進展學(xué)習(xí)，并體會遵守標準的重要，從思想上給學(xué)生以深化的認識。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂
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