20xx幼兒園班務個人工作總結范文(已修改)
2025-01-12 03:41 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。幼兒園班務個人工作總結范文 幼兒的一日生活都是學習，幼兒園班務教學也貫穿于幼兒的一日生活中，那幼兒園班務怎么做工作總結呢?下面小編就和大家分享幼兒園班務個人工作總結，來欣賞一下吧。
幼兒園班務個人工作總結
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學期的工作也結束了。回想起這一學期與孩子一齊共學、共長的日子、真令人難忘。本學期、在本班教師的配合努力下、班級的各項工作開展的井然有序?，F(xiàn)將本學期幾個方面的工作進行總結。
(一)幼兒成長變化方面：
總人數(shù)39人，男生22人、女生17人、插班生6人。幼兒總體發(fā)展水平較強，個性是語言表達潛力、自理潛力比起小班有明顯進步。大部分幼兒思維敏捷、活潑開朗、能與同伴和睦相處，喜歡群眾活動。在活動中幼兒逐漸用心參與、互動、探索、學習熱情較以往越發(fā)濃烈、展現(xiàn)出無限的學習潛力、旺盛的求知欲。能獨立、自信地表達自己的想法、會交談。能運用畫筆、紙張勾畫、展現(xiàn)自己喜愛、熟練的事物、能與同伴互助互學、共同進步!個性是小年齡幼兒進步較明顯、本學期我們?yōu)橛變簬Ыo了多種展示平臺(平時分組教學、值日、大帶小、班級競賽、才藝展示、主題結題、禮儀小天使、環(huán)保小衛(wèi)士、護旗手、周快樂星、親子活動)、透過這些活動的鍛煉潛力弱的幼兒有了明顯進步。一學期來、舊生基本同步發(fā)展、幼兒間各潛力水平差距也逐漸縮小。而新生也在各潛力方面相對于開學有所進步。
(二)保育工作方面：
班級幼兒雖然大部分入園已有一段時間、自理潛力也較強、但他們畢竟年齡小、自我控制及自我保護潛力等方面都存在許多差異、需要我們教師投入更多的精力、引起更全面的關注、只有幼兒身心均健康、他們才能全身心地投入到活動中、不斷發(fā)展。班級教師在意識、行動上均引起高度重視、尋求適合幼兒發(fā)展的若干策略、及時溝通工作中遇到的問題、交流好的經(jīng)驗做法、共同注重幼兒一日生活中的每個細節(jié)、及時發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常、給予個性的關心、照顧。加強體育鍛煉、提高身體素質。保證每一天兩個時間段的戶外活動(每一天早晨來園一次和下午一次)、11月份在五中還舉行了親子運動會。堅持每一天下午離園前給幼兒擦臉、塞衣服。經(jīng)過一學期的共同努力、無論在園、還是在家部分幼兒生活自理潛力都有所提高、會自己的事情自己做(穿脫衣服、鞋襪等)、而且還更懂事、幫忙家長一齊承擔力所能及的事、呈現(xiàn)出一派不斷進步的蓬勃生機!
本學期開展了以下幾項針對幼兒自理潛力的比賽：如自己的事情自己做系列活動(三)“我會整理小床鋪”、(四)“我會塞衣服”(五)“剝剝樂”等。透過這些活動、幼兒的自理潛力有了很大的提高。
(三)教育教學工作方面：
主題活動：九月開展了主題整合活動“我喜歡”。在這一課程單元里老師與孩子們從“我”出發(fā)、觀察自己的外貌、身體、情緒、發(fā)現(xiàn)自己與別人的不同之處、友好、微笑、關心、幫忙、送自制禮物等等、學習了與同伴建立友誼、體驗友誼的溫馨。孩子們透過語言活動《貝貝、別害羞》、《抱一抱》、《開心枕與出氣包》、《甜甜話接龍》、社會活動《光陰的故事》、《好朋友火車》、《我的開心法寶》等進而獲得各種不同表達喜好的方式。初步學習理解和體驗他人情緒。學習了一些關心別人、排解不愉快情緒的方法。在“抱一抱、甜甜話接龍、好朋友火車、甜蜜手語”等各種游戲中初步理解了朋友的好處、分享和朋友相處的快樂時光。享受表達“我喜歡”時的那份愉悅。十月份在主題活動“傘的世界”的開展過程中、師生共同收集了許多傘、有陽傘、雨傘、油紙傘、兒童傘、還
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