20xx學(xué)期勞動與技術(shù)教育工作總結(jié)(已修改)
2025-01-12 01:07 本頁面
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學(xué)期勞動與技術(shù)教育工作總結(jié)
勞動與技術(shù)教育學(xué)科教學(xué)工作在這這學(xué)期取得什么成績，還有什么不足之處，是不是要寫一份工作總結(jié)呢?下面是小編搜集整理的學(xué)期勞動與技術(shù)教育工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目!
學(xué)期勞動與技術(shù)教育工作總結(jié)
勞動與技術(shù)教育學(xué)科在素質(zhì)教育教學(xué)中不僅開辟了嶄新的一頁，同時也取得了令人滿意的成績。
一、教學(xué)分析
勞動與技術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的不可分割的組成部分。教學(xué)中堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動意識。使學(xué)生獲得勞動與技術(shù)的基本知識和觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動責(zé)任感，以及在現(xiàn)實(shí)勞動中保護(hù)自己的合法合理利益。激發(fā)學(xué)生主動參與社會發(fā)展的內(nèi)在動機(jī)。以實(shí)際勞動來為自己、為家庭、為社會做出貢獻(xiàn)，形成良好的珍惜勞動、鉆研技術(shù)的習(xí)慣。勞動課的特性就是實(shí)踐性強(qiáng)。合理利用身邊的勞動與技術(shù)發(fā)家致富的實(shí)例應(yīng)用于教學(xué)，并應(yīng)用于實(shí)踐。本學(xué)期七年級主要進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理的勞動，八年級主要進(jìn)行了綠化帶除草的勞動，九年級主要進(jìn)行了手工制作的技術(shù)培訓(xùn)。
二、教學(xué)體會
在活動中組織學(xué)生進(jìn)行勞動項(xiàng)目競賽，激發(fā)學(xué)生勞動興趣，培養(yǎng)積極的勞動情感。學(xué)生感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在組織學(xué)生進(jìn)行勞動實(shí)踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動興趣，有助于提高學(xué)生的勞動自覺性。
讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展
只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識，才能發(fā)展思維。勞動課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動技能的
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