物流中心員工培訓(xùn)體系建設(shè)計(jì)劃(已修改)
2025-01-09 22:00 本頁面
【正文】 物流中心工作計(jì)劃2011年度物流中心員工培訓(xùn)體系建設(shè)計(jì)劃 一、培訓(xùn)工作開展的目的 2011年物流中心面臨著公司可能的業(yè)務(wù)拓展、二級(jí)配送的全面實(shí)施，因此是必須從量變到質(zhì)變是關(guān)鍵的一年，中心人員隊(duì)伍的擴(kuò)大、公司業(yè)務(wù)的拓展對(duì)我們的管理水平、全員素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提升提出了更高的要求。按照公司未來三年的規(guī)劃和中心近期的目標(biāo)要求，我們結(jié)合我們企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及中心各部門、各崗位的培訓(xùn)需求，注重企業(yè)文化的培訓(xùn)和員工素質(zhì)的開發(fā)，為此，特制定2011年度員工培訓(xùn)體系建設(shè)計(jì)劃。二、培訓(xùn)工作的目標(biāo) 2011年以前，我們中心的培訓(xùn)工作僅從新員工培訓(xùn)、安全培訓(xùn)以及部分總公司安排的拓展類培訓(xùn)組成，無系統(tǒng)化、層次化的構(gòu)成，2011年里，我們將結(jié)合物流中心的培訓(xùn)工作現(xiàn)狀和未來的培訓(xùn)需求，以倡導(dǎo)企業(yè)文化和價(jià)值觀，全面提升中心員工整體素質(zhì)和崗位工作技能為目標(biāo)，逐步建立物流中心培訓(xùn)工作體系，希望以此提高中心管理團(tuán)隊(duì)的管理素質(zhì)，促進(jìn)各層級(jí)員工的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展。并希望通過初步建立的培訓(xùn)體系的運(yùn)行逐步完善中心員工培訓(xùn)的記錄檔案，實(shí)現(xiàn)效果評(píng)估與培訓(xùn)工作再完善的目的。三、培訓(xùn)工作原則 內(nèi)部培訓(xùn)為主，盡量做到實(shí)用性、針對(duì)性和有效性，逐步使我們中心的培訓(xùn)工作制度化、流程化，同時(shí)開始建立起培訓(xùn)激勵(lì)、記錄和考核的制度。四、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和職責(zé) 中心培訓(xùn)組織成員由中心領(lǐng)導(dǎo)及各部門管理層組成，由綜合管理部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的計(jì)劃和組織，同時(shí)由各部門負(fù)責(zé)分工協(xié)作、課件編寫及培訓(xùn)的開展。 主要職責(zé)：培訓(xùn)工作的計(jì)劃、組織和實(shí)施，具體包括培訓(xùn)需求征集、培訓(xùn)課件落實(shí)、課件編寫及培訓(xùn)記錄檔案的完善等。五、2011年度培訓(xùn)工作的思路、基于公司的變革、物流中心的現(xiàn)狀和發(fā)展搭建起物流中心培訓(xùn)體系建設(shè)的框架，使中心培訓(xùn)工作的開展，下一步的分工實(shí)施有計(jì)劃，有步驟的進(jìn)行。l 加強(qiáng)中心各級(jí)部門對(duì)培訓(xùn)工作的重視；l 理清中心培訓(xùn)工作的培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)流程，減少培訓(xùn)工作的無序和隨意性，加強(qiáng)系統(tǒng)性；l 通過制度對(duì)中心各部門在員工培訓(xùn)的責(zé)任提出要求，使培訓(xùn)工作落實(shí)到責(zé)任部門和責(zé)任人；、根據(jù)物流中心現(xiàn)有的培訓(xùn)資料，同時(shí)對(duì)前期的培訓(xùn)課件及資料及時(shí)進(jìn)行收集和整理，結(jié)合中心的實(shí)際工作制訂適合各部門、各駐外地區(qū)、各崗位員工的培訓(xùn)課件，讓中心的培訓(xùn)真正具有實(shí)用性、操作性；、繼續(xù)完善培訓(xùn)資料收集、培訓(xùn)課件制作和培訓(xùn)方案制訂的工作流程，逐步建立適合物流中心自身的內(nèi)部培訓(xùn)資料庫；l 以年度培訓(xùn)計(jì)劃為目標(biāo)，針對(duì)各類培訓(xùn)資料的收集整理、培訓(xùn)課件的編制進(jìn)行部門間的分工、部門內(nèi)部的分工；、發(fā)揮各各部門高層管理人員的能動(dòng)性，在提高自身專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)培訓(xùn)技能，逐步培養(yǎng)起中心內(nèi)部的培訓(xùn)講師；l 充分利用物流中心內(nèi)部的培訓(xùn)資源，節(jié)約成本，又使自己內(nèi)部的培訓(xùn)更具有針對(duì)性；l 各部門的經(jīng)理、副經(jīng)理應(yīng)成為各自管理領(lǐng)域的標(biāo)桿，通過培訓(xùn)一方面提高自身的專業(yè)素質(zhì)，一方面鍛煉管理者的管理能力；、對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行跟蹤，建立員工培訓(xùn)檔案及培訓(xùn)效果的評(píng)估反饋；l 建立中心員工的培訓(xùn)
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