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高校教師職業(yè)生涯規(guī)劃2500字范文(已修改)

2024-12-16 23:50 本頁(yè)面
 

【正文】 高校教師職業(yè)生涯規(guī)劃2500字范文 今天為各位帶來(lái)高校教師職業(yè)生涯規(guī)劃2500字范文,歡迎閱讀,希望對(duì)你們有所啟發(fā)! 高校教師職業(yè)生涯規(guī)劃2500字范文一 一、自我認(rèn)識(shí) 作為高校的青年教師,在教育教學(xué)中,深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足與弱點(diǎn),教學(xué)過(guò)程中理論知識(shí)仍顯不足,專業(yè)著作的閱讀欠缺,尤其是學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)最新的研究成果。教學(xué)任務(wù)中,在平時(shí)思想上出現(xiàn)惰性,不能很好借鑒、運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象。寫(xiě)作水平要不斷提高,很少能抓住教學(xué)靈感等寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)論文。在教學(xué)中對(duì)教材的開(kāi)發(fā)和利用不足等。對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),雖感覺(jué)到責(zé)任重大,但由于工作中的挫折,產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠感,也在自己的人生發(fā)展道路上出現(xiàn)了困惑。 二、崗位認(rèn)知 教師崗位是指具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位。以教學(xué)為主,長(zhǎng)期在教學(xué)第一線,并承擔(dān)一定科研工作,任務(wù)重,責(zé)任大。根據(jù)我校與今年七月份的教師崗位設(shè)置,作為講師,(1)要承擔(dān)二門(mén)(至少承擔(dān)一門(mén)全校性通識(shí)選修課)以上課程的講授工作,承擔(dān)課程輔導(dǎo)、批改作業(yè)等教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等,完成288學(xué)時(shí)/學(xué)年的教學(xué)工作量,教學(xué)效果較好。(2)參加科學(xué)研究、技術(shù)研究、教學(xué)研究、教育教學(xué)改革和社會(huì)服務(wù),積極參與校級(jí)及以上的科研、教研項(xiàng)目,參加編寫(xiě)教材或教學(xué)參考書(shū)等工作, 發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文。(3)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,充實(shí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,革新實(shí)驗(yàn)手段,組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)課教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)等工作。(4)聘期內(nèi)完成科研業(yè)績(jī)積分(按《呂梁學(xué)院科研業(yè)績(jī)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)分):十級(jí)須6分以上。(5)積極參與學(xué)科專業(yè)、課程等方面的建設(shè)和管理工作以及其它公益活動(dòng),根據(jù)需要擔(dān)任班主任、學(xué)生導(dǎo)師等工作。(6)積極參與優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。 教師工作的核心是教書(shū)育人。作為班主任,要積極配合學(xué)校系部盡最大可能把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。 三、目標(biāo)定位 學(xué)習(xí)為重心,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)不止,進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論底蘊(yùn),成為學(xué)習(xí)型教師。用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,找出成長(zhǎng)的方向,做個(gè)反思型教師。專心寫(xiě)作,不斷提升教科研水平,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中實(shí)踐,做個(gè)科研型教師。全心教育,關(guān)注學(xué)生的課堂生命,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,做個(gè)研究型反思性教師。汲取名家教學(xué)特長(zhǎng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。細(xì)而言之,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,善于請(qǐng)教,及時(shí)總結(jié)。積極參與課題研究,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思、隨筆。研讀教學(xué)理論專著,定期閱讀本學(xué)科專業(yè)刊物,做好讀書(shū)筆記,尤其寫(xiě)好深刻的學(xué)習(xí)心得,每年不少于1萬(wàn)字。作為班主任,學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,緊跟時(shí)代步伐,緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構(gòu)建科學(xué)的管理模式,學(xué)會(huì)用心愛(ài)護(hù)學(xué)生,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的肯定。 四、五年規(guī)劃具體目標(biāo) 第一年(20xx年) 循序漸進(jìn),有的放矢,閱讀教育專著,完成可以實(shí)施的五年規(guī)劃的第一個(gè)目標(biāo)。 認(rèn)真研讀教材,堅(jiān)持在電子教案上寫(xiě)有質(zhì)量的批注。并每周一整理,寫(xiě)一篇教學(xué)反思。疏通相關(guān)的教材,教學(xué)能把握教學(xué)重點(diǎn)。注意教育課堂教學(xué)的有實(shí)效。利用好網(wǎng)絡(luò)資源,帶給學(xué)生有用資訊。每天堅(jiān)持讀30頁(yè)專業(yè)著作或非專業(yè)書(shū)籍。結(jié)合系部發(fā)展做好當(dāng)年的班主任工作。6
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