小學二年級語文海邊的男孩原文、教案及教學反思(已修改)
2024-12-07 04:35 本頁面
【正文】 小學二年級語文《海邊的男孩》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《海邊的男孩》原文 去年暑假，爸爸帶我去海邊玩兒。金黃的沙灘上，一個穿大褂兒的男孩兒，正拾掇著一大堆五光十色的貝殼。我拉著爸爸走過去：“我要買貝殼?！蹦泻阂娢乙I，很高興，一個勁兒地讓我挑選。他告訴我，這些貝殼是他自己撿的，賣了錢可以交學費、買書。我一邊聽，一邊掏錢買了幾個好看的貝殼?！ ∥乙贿呑咭贿呅蕾p著買來的貝殼，突然發(fā)現(xiàn)其中一個褐色的貝殼破了一塊，就返回去換。天快黑了，男孩兒正收攤兒。他為難地說：“對不起，全賣完了。要不明天下午你再來……” “我們買的是明天早上七點的車票哇！”我掃興地走了?！ 〉诙煲辉?，我們來到火車站?！按蟾绺纭鄙砗髠鱽砬宕嗟穆曇?。我猛一回頭，啊，是那個賣貝殼的男孩兒。他氣喘吁吁地跑到我面前，笑著說：“給你。”我剛要說什么，他把貝殼塞給我就走了。哇，好漂亮的一個貝殼！整個貝殼潔凈光滑，色彩艷麗，樣子就像孔雀的尾巴…… 這個貝殼我一直擺在書柜里，珍藏到現(xiàn)在?！?【篇二】小學二年級語文《海邊的男孩》教案 第一課時 一、導入新課 在美麗的大海邊，有一群淳樸善良的孩子，他們不僅吃苦耐勞，而且還十分淳樸、真誠。今天，我們就和小作者一起去海邊看看吧。板書課題：23海邊男孩 齊讀課題。讀了課題，你們有什么想問嗎？ 學生質疑解疑?！ ?
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