小學(xué)二年級上冊語文黃山奇石課件【三篇】(已修改)
2024-12-07 04:29 本頁面
【正文】 小學(xué)二年級上冊語文《黃山奇石》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)二年級上冊語文《黃山奇石》課件 教學(xué)目標(biāo)： 會認(rèn)個(gè)生字，會寫個(gè)生字?！ ∧苷_流利有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分?！ ∨囵B(yǎng)觀察力和想象力?！ 〖ぐl(fā)對祖國河山的熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：通過觀察圖畫，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力?！ 〗虒W(xué)課時(shí)：兩課時(shí) 教具準(zhǔn)備：生字卡片、投影片?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時(shí) 一、啟發(fā)談話，揭示課題?！ ⊥瑢W(xué)們，你們聽說過這樣一句話嗎?“看了五岳不看山，看了黃山不看五岳?！币馑际菦]有比黃山更美的山了?？梢婞S山的確是一座神奇、美麗而又令人向往的地方。今天，我們就跟作者一起，去看看黃山的奇石吧! 齊讀課題 二、自學(xué)生字詞，掃清閱讀障礙?！ ∽詫W(xué)提示：自由讀課文，畫出不認(rèn)識的字和不理解的詞，小組合作學(xué)習(xí)?！ ≈该醋匀欢巫x課文，檢查生字的讀音。 分析字形，記憶漢字?！ 〕醪嚼斫庀铝性~語的意思：尤其、陡峭、翻滾?！ ∪?、初讀課文，了解主要內(nèi)容?！ ≈该x課文?！ ∽宰x思考：課文有幾個(gè)自然段?具體介紹了黃山的哪幾個(gè)景點(diǎn)? 四、學(xué)生質(zhì)疑 通過讀課文，你知道了什么?你還想知道什么? 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入談話。 黃山的石頭為什么是特殊的稀罕的，不常見的?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文?！ 《W(xué)習(xí)課文第一段。 指名讀?！ ∧阒懒耸裁? 三、學(xué)習(xí)課文2—5自然段 小組合作學(xué)習(xí)：你們喜歡哪種石頭?選最喜歡的一個(gè)自然段來學(xué)習(xí)：圖上畫的是哪個(gè)景點(diǎn)?它在什么地方?有什么特點(diǎn)?對照圖片讀一讀，讀出你們的喜愛之情。再結(jié)合圖展開想象，它們是什么樣子的? 全班匯報(bào)?！ ⌒〗Y(jié) 有感情地朗讀你喜歡的自然段。并試著背下來?！ 酒啃W(xué)二年級上冊語文《黃山奇石》課件 教學(xué)目標(biāo)： 會認(rèn)14個(gè)生字，會寫8個(gè)生字。 能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會對黃山奇石的贊嘆。 喜愛黃山，向往去黃山看奇石?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： 區(qū)分課文描寫內(nèi)容的詳略，能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會對黃山奇石的贊嘆?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時(shí) 一、激趣導(dǎo)入 課前通過大家的收集資料，我們已經(jīng)知道黃山是我國的風(fēng)景區(qū)，現(xiàn)在讓我們跟著作者的腳步，去看看黃山的奇石?！ 《?、揭示課題 師生一起板書?！ ∪嗝烂赖淖x一遍課題?！ ∵@里的“奇”什么意思？（奇特、奇怪、神奇。） 三、教師小結(jié) 一個(gè)課題就吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的眼神，那么課文又介紹了哪些奇石呢？那些奇石又是怎樣的呢？讓我們趕緊去看看吧！ 四、初讀課文 大聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇到難讀的字詞多讀幾遍。 用“______”畫出文中寫了幾種奇石?！ ∥?、生字學(xué)習(xí) 出示生詞第一組：風(fēng)景區(qū)，安徽省，神奇，尤其，仙桃，石盤?！ ↓R讀，開火車讀，說說你是這樣記住這幾個(gè)生字的？ 第二組：每當(dāng)，脖子，啼叫，搶救，彈琴，奇形怪狀，巖石?！ ∽杂勺x，小老師領(lǐng)讀，說說你是怎樣記住的？ 六、整體感知 課文一共寫了幾種黃石奇石？ 歸納：仙桃，石猴子觀海，仙人指路，金雞叫天都，天狗，獅子搶球，仙女彈琴
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