【正文】 小學(xué)教務(wù)處工作計劃小學(xué)教務(wù)處工作計劃1　　一、指導(dǎo)思想　　繼續(xù)認真貫徹落實市局、市教培研中心和學(xué)校的工作要點，加強校本培訓(xùn)力度，促進教師隊伍建設(shè)，提高教師課堂教學(xué)能力。以深化教學(xué)“六認真”管理為重點，進一步樹立“以人為本”教育思想，促進每一位學(xué)生健康發(fā)展，進一步提升教學(xué)質(zhì)量?！　《?、目標任務(wù)　　以新課程理念為先導(dǎo)，進一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實踐新課程。加強新課程改革與研究力度，以教學(xué)反思為抓手，關(guān)注課堂教學(xué)改革?！　∵M一步提高課堂教學(xué)實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　〖訌妿熧Y培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，進一步推進名師工程、領(lǐng)雁工程的發(fā)展，鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊伍?！　∪⒐ぷ鞔胧　。ㄒ唬┮韵冗M的教學(xué)理念為先導(dǎo)，不斷深入課程改革。　　更新教學(xué)觀念?！　?yōu)化教學(xué)過程?！　。ǘ┮砸?guī)范的管理制度為保證，有序展開教學(xué)工作?！　栏駡?zhí)行課程標準?！　〖訌娊萄薪M建設(shè)和管理　　抓教研組建設(shè)，實行“教研例會”和“理論研修例會”（《跟孔子學(xué)當老師》讀后感交流會、推薦一篇好文章活動）充分利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次，以學(xué)校實際問題為出發(fā)點，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)成長為目標。各項工作做到整體安排、全局部署，有計劃，查落實，找問題，抓質(zhì)量，責任到人，科學(xué)管理。健全教研組活動手冊，推行教研組工作考核與評價標準、　　星期一大課間時間：綜合組　　星期二下午：語文組　　星期三下午：英語　　星期四下午：數(shù)學(xué)　　實施多主體集體備課制度，凸顯個體差異性?！　∝撠熑舜狗?，確立“目標導(dǎo)向式”課題研究工作?！　≈笇?dǎo)和培養(yǎng)青年教師?！　≡囆星嗄杲處熌フn計劃“一人一堂課”活動　　試行教研組主題研討活動　　試行青年教師發(fā)展性評價活動，教師自我成長對比，爭取每年上一個臺階?！　∫?guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價和教學(xué)研究。（見附表）　　九月份　　課程、作息時間安排　　課本追訂　　教輔資料征訂　　xxxx春季教材征訂　　市各學(xué)科教研大組會議　　xxxx學(xué)年學(xué)生名冊整理　　新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗教師了解性聽課　　教育年報統(tǒng)計　　電子學(xué)籍管理　　財政廳貧困生資助系統(tǒng)資助　　1推普周活動（經(jīng)典美文朗誦比賽、“我與經(jīng)典有約”現(xiàn)場作文比賽、全體教師語文文字大賽）　　1體育繼續(xù)教育培訓(xùn)　　1師徒結(jié)對　　十月份　　1“中小學(xué)閱讀文化節(jié)”讀書活動　　1好書推薦海報設(shè)計活動（教師組以辦公室為單位，展出二幅以上作品；學(xué)生組以班級為單位，展出五幅以上作品）　　1學(xué)科論文撰寫（有課題除外）　　十一月份：　　1“小學(xué)教務(wù)處工作計劃2　　(2)教研組針對老師上課情況組織評課、研討。　　(3)觀摩優(yōu)質(zhì)錄像課并作相關(guān)研討?！　　　?1)備課組研究課(單周)?！　?2)個人自查備課、課堂教學(xué)和作業(yè)批改?！　　！　?三年級家庭作業(yè)，第二學(xué)段課堂作業(yè))?！　?、體育、美術(shù)、微機等小學(xué)科教師備課、上課情況?！　　迥昙壊糠謱W(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測。六年級階段性質(zhì)量抽測。　　、綜合實踐課、校本課程開展情況?！　??！　　！　∥逶路荩骸　　　?1)青年教師同題會課?！　?2)教學(xué)骨干一輪示范課。主題研討課(二)?！　?3)個人自查備課、課堂教學(xué)和作業(yè)批改，教研組長檢查并及時與任課教師反饋?！　　　湔n組研究課(單周)。研討教學(xué)片斷設(shè)計，填寫好課堂教學(xué)改進個人自查表。　　～五年級語、數(shù)、英三科基礎(chǔ)知識質(zhì)量抽測?！　??！　　！　??！　?三年級～六年級大作文、小練筆，美術(shù)作業(yè))?！　　?shù)、英教師備課情況?！　?、科學(xué)等學(xué)科上課情況?！　?。　　?！　?，隨機抽查室外課及專用室教師點名簿使用情況。　　六月份：　?。骸　?1)復(fù)習(xí)課會課，主題為“如何提高學(xué)生復(fù)習(xí)的高效性”　　(2)個人自查課堂教學(xué)情況，集體互評，學(xué)校組織檢查。　?。骸　?1)備課組研究課(單周)?！　?2)個人自查備課、課堂教學(xué)和作業(yè)批改，填寫好課堂教學(xué)改進個人自查表?！　?。　　?！　?。組織六年級模擬考試?！　?。　　?！　　！　?、教案、總結(jié)等材料?！　??！　　ＰW(xué)教務(wù)處工作計劃3　　一、指導(dǎo)思想：　　本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù)，以和諧教育理念為指導(dǎo)，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。　　二、目標要求：　　以“和諧發(fā)展”為立足點，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實履行“輕負擔、高質(zhì)量?！薄　×⒆憬處熃虒W(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析能力提高，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教學(xué)實踐能力?！　∪?、主要工作任務(wù)：　?。ㄒ唬?、實施“和諧教學(xué)”　　執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范?！　。?）嚴格執(zhí)行課程計劃。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況?！　。?）貫徹落實省減負規(guī)定。a、嚴格控制學(xué)生在校時間，實施統(tǒng)一放學(xué)制，實施到點兒靜堂制。b、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè)，中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制來強化布置作業(yè)情況?！　、嚴格執(zhí)行侯課制，即課前提前一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗?！　湔n：　?。?）、樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來，戒浮戒躁，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒有取舍不加選擇的拿來主義。　?。?）、嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進行備課，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的學(xué)案備課?！　。?）、強化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范，操作性強。要嚴格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流、教務(wù)處每月檢查評價。　　上課：　?。?）、加強課堂管理，提高教學(xué)效率。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣。b、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調(diào)控能力，提高時間的利用率?！　。?）、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將不定期深入課堂，并及時反饋評價情況，抱著分析問題、解決問題的態(tài)度，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強交流學(xué)習(xí)，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。　　作業(yè)　?、匍_展分層布置作業(yè)，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展?！　、陂_展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教務(wù)處將對部分班級、年級、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)?！　÷犝n　　繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高?！　〗萄小　《ㄆ陂_展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率?！　。ǘ?、活躍教師隊伍，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。　　課改的深入，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強學(xué)習(xí)的主動性、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師?！　≈贫▊€人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)校長工作計劃精神，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)?！　￠_展教師教學(xué)崗位練兵活動，給老師一個展示的平臺，同時也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。小學(xué)教務(wù)處工作計劃4　　引導(dǎo)思惟：　　本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為根據(jù)，以協(xié)調(diào)教誨理念為引導(dǎo)，遵照務(wù)實、供新、供深、供效的工作思緒，以迷信成長、協(xié)調(diào)成長、高效成長為主旋律，以課程改造專題研討構(gòu)成特點為研討焦點，進一步標準教務(wù)經(jīng)管戰(zhàn)講解工作，增進教科研工作的改造取立異。增強教員專業(yè)素養(yǎng)培育種植提拔，晉升教員教誨講解、教誨科研火平。實在表現(xiàn)以教師成長為本的教誨理念，片面進步教師的素養(yǎng)。包管學(xué)校教誨講解工作穩(wěn)步有序制造性地展開，為我校外延成長供應(yīng)保證。　　目的請求：　　以“協(xié)調(diào)成長”為容身點，標準講解行動，研討進步講解量量的方式戰(zhàn)計謀，實在實行“輕擔負、高量量?！薄　∪萆斫虇T講解根本功、專業(yè)學(xué)科常識、專業(yè)辨析才能進步，展開豐盛的教研活動，晉升教員講堂講解理論才能。　　重要工作義務(wù)：　　(一)、實行“協(xié)調(diào)講解”　　履行律例，使講解更標準?！　?1)寬格履行課程企圖。教員要按課表上好每堂課，沒有隨便調(diào)代課。教務(wù)處將經(jīng)過教師訪談、隨機抽查等方法理解履行課程企圖情況?！　?2)貫徹落實省加負規(guī)則?！　、寬格掌握教師正在校時光，實行一致下學(xué)制，實行到點兒靜堂制?！　、寬格掌握教師家庭做業(yè)量，低年級沒有得安排書面做業(yè)，中、高年級家庭做業(yè)沒有得跨越1小時。我們將經(jīng)過家庭做業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制去強化安排做業(yè)狀況?！　、寬格履行侯課制，即課條件前一分鐘到崗，課后提早一分鐘離崗?！　湔n：　　(1)、建立準確的備課代價觀。我們每位教員要沉下心去，戒浮戒躁，當真?zhèn)浜妹抗?jié)課。脆決根絕以下狀況：備課同等于網(wǎng)高低載，沒有棄取沒有減挑選的拿去主義?！　?2)、測驗考試備課改造，按分組講解的情勢