小學(xué)三年級(jí)語文神童的秘訣原文、教案及教學(xué)反思(已修改)
2024-12-07 04:17 本頁面
【正文】 小學(xué)三年級(jí)語文《神童的秘訣》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《神童的秘訣》原文 陳毅剛五歲半，就開始在一家私塾讀書。他小小年紀(jì)，成績(jī)卻總是名列前茅，同學(xué)們都稱他“神童”?！ ∫惶?，毛老師來到陳毅家，看到他正在灶前一邊燒火，一邊看書。因?yàn)樗磿肓嗣?，火燒得太旺了，鍋里冒出了煳味兒。媽媽剛好從井邊洗菜回來，發(fā)現(xiàn)米飯燒煳了，氣得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前沖去?！ 安灰蚝⒆?！”毛老師連忙勸阻，”飯燒煳了，可以將就吃。這孩子讀書專心，我就喜歡這樣的孩子?！闭f著，毛老師又親切地對(duì)陳毅說：“以后做事要多多留心！”陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。毛老師從陳毅手里拿過書一看，原來是一篇還沒教的課文，他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)?！ ∶蠋燇@奇地問：“這些符號(hào)是什么意思？” 陳毅回答說：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老師講明白了，再打圈圈。打黑點(diǎn)的是生字?！痹瓉黻愐?
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