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鄂教版小學(xué)一年級下冊語文四季的歌教案(3篇)(已修改)

2024-12-07 02:09 本頁面
 

【正文】 鄂教版小學(xué)一年級下冊語文《四季的歌》教案(3篇)篇一  教學(xué)目標(biāo):  能正確、流利地朗讀課文、背誦課文?! ⊥ㄟ^課文的學(xué)習(xí),了解一年四季大自然的變化及人們生活的變化,感受自然的美好,生活的美好?! 〗虒W(xué)重難點(diǎn):  能正確、流利地朗讀課文、背誦課文?! ∫?、整體閱讀  板書課題,齊讀課題?! 〗處煟赫埻瑢W(xué)們聽聽贊美春、夏、秋、冬四季的歌,感受春、夏、秋、冬的美麗。(教師范讀課文,或聽配樂朗讀錄音)?! W(xué)生自由讀全文,思考:你最喜歡哪個季節(jié)?  指名朗讀:讀你最喜歡的哪一節(jié)。(隨機(jī)出示春、夏、秋、冬四幅圖)學(xué)生邊讀邊看圖?! 〗處熜〗Y(jié):剛才同學(xué)們讀得都很認(rèn)真,知道了春、夏、秋、冬四個季節(jié)都有美麗的景色?,F(xiàn)在,我們再讀一讀四季的歌,細(xì)細(xì)地去體會四季的美。  二、細(xì)讀詩歌  學(xué)習(xí)第二節(jié)  師:春天也悄悄地來了,又悄悄地走了,夏天又悄悄地來了,請同學(xué)們自己小聲讀讀第二節(jié)想想,夏天給我們帶來了什么禮物?  學(xué)生討論:夏天給我們帶來了什么?引導(dǎo)學(xué)生朗讀:“金蟬唱起了歌”“綠樹成行”“園里瓜果香”,你喜歡夏天嗎?為什么?(引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),了解夏季的變化)?! 〗處熢u述:夏天也是美好,金蟬在唱歌,綠樹多茂盛,瓜果香噴噴,小朋友們歡樂地游泳、玩耍
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